题目内容
建设生态文明、和谐发展的美丽江苏，需要全省人民共同努力。下列做法不符合可持续发展要求的是
A. 科学合理使用化肥、农药
B. 大力开发使用化石能源
C. 大力植树造林，保固水土
D. 对工业污水和生活污水进行标准化处理，减少污染物的排放
B 【解析】A、合理使用农药不会污染水资源，有利于保护环境，故不符合题意；B、大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染，不利于保护环境，故符合题意； C、大力植树造林，改善环境，有利于保护环境，故不符合题意；D、工业废水中含有大量有害、有毒物质，进行标准化处理，减少污染物的排放，有利于保护环境，故不符合题意。故选B。
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某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸“的实验时，发现一个意外现象，将镁 条放入稀盐酸中，除了有气泡产生外，同时出现灰白色浑浊的异常现象，写出镁条与稀盐酸 反应的化学方程式_______ 。
（提出问题）什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢？
（设计实验 1）（使用等体积等浓度的稀盐酸）
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
沉淀量 | 无沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀较多 | 沉淀很多 |
根据上述实验得知，产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是_____；
（提出问题）灰白色沉淀是什么？
（猜想假设）甲认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO3）其他同学认为不需要实验就能否定甲 的猜想，理由是_____； 乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。 丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。
（实验设计 2）
取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体，氯化镁固体_____（选填“溶解”
或“不溶解”），故乙同学猜想错误。 丁同学测出镁条与稀盐酸反应 pH 变化情况如表：
时间 /min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | …… | 放置 过夜 |
溶液 pH | 2．0 | 5．8 | 7．4 | 8．0 | 8．6 | 9．0 | 9．3 | 9．6 | 9．8 | 10．0 | 10．0 | …… | 10．2 |
实验 现象 | … | 无沉淀生成 | 镁条慢慢溶解。气泡量减少，溶液变浑浊，烧杯底部灰白色沉淀 逐渐增加 |
根据此表，写出你得出的两个结论分别是：
①_____；②_____。 结果探究得知，生成的而灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 相同条件下，镁条越长，产生的沉淀越多 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中没有碳元素 溶解 随着反应的进行，溶液 pH 值在不断增大 随着 pH 值的增大，灰白色的沉淀物逐渐增加 【解析】镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气；故反应的化学方程式为：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑； 【设计实验1】由表格中的信息可知，镁条越长，产生的沉淀越多； ...
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等成分，可耐汽车撞击。可用作手机，电脑和电视显示屏的基本材料。下列说法错误的是（ ）