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由同一种元素组成的物质是单质，对吗？

答案：不对，由同一种元素组成的纯净物叫做单质．

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空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是

（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是

．
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O₂）在一定条件下转化成了臭氧（O₃），3O₂

2O₃．下列说法中，你认为正确的是

．
①该反应属于物理变化
②该反应属于化学变化
③O₂与O₃是同一种物质
④O₂与O₃是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为

．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的一点化学性质是

．
（4）在空气中点燃木炭，木炭只能发红、放热，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，发出白光．木炭在空气、氧气中燃烧均生成是

（填化学式）．你认为两种不同现象能说明

空气是一种重要的自然资源．通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是

（用化学符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是

由氮气和氧气等多种物质组成，并保持它们各自的化学性质

由氮气和氧气等多种物质组成，并保持它们各自的化学性质

；
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O₂ ）在一定条件下转化成了臭氧（O₃），3O₂

2O₃．下列说法中，你认为正确的是

；
①该反应属于化学变化
②该反应属于物理变化
③O₂ 与O₃是同一种物质
④O₂与O₃是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为

，反应后，判断集气瓶内无氧气剩余的事实是

燃烧匙内有剩余的红磷

燃烧匙内有剩余的红磷

．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的两点化学性质是

氮气不能燃烧、也不支持燃烧

氮气不能燃烧、也不支持燃烧

；
（4）在空气中加热铁丝，铁丝只能发生红热现象，不能燃烧，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，火星四射，但都发生了化学反应，反应后生成物的化学式是

．你认为两种不同现象说明

物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

；
（5）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体对空气造成了污染．汽车尾气是城市主要污染之一，治理的一种办法是在汽车排气管上装催化转化器，它使CO与另一种空气污染物X（氧化物）反应生成可参与大气生态循环的无毒气体Y，反应原理为：2CO+2X

2Y+N₂．其中Y是

，X的相对分子质量为

在纯净物、混合物、单质、化合物四个概念中选择合适的填空．
（1）只含有一种分子的物质一定属于

；
（2）含有两种以上元素的物质一定不属于

；
（3）由同一种元素组成的物质可能是

纯净物、混合物、单质

纯净物、混合物、单质

空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是．
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O₂）在一定条件下转化成了臭氧（O₃），3O₂ $数学公式$ 2O₃．下列说法中，你认为正确的是．
①该反应属于物理变化
②该反应属于化学变化
③O₂与O₃是同一种物质
④O₂与O₃是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的一点化学性质是．
（4）在空气中点燃木炭，木炭只能发红、放热，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，发出白光．木炭在空气、氧气中燃烧均生成是（填化学式）．你认为两种不同现象能说明__．

在纯净物、混合物、单质、化合物四个概念中选择合适的填空．
（1）只含有一种分子的物质一定属于______；
（2）含有两种以上元素的物质一定不属于______；
（3）由同一种元素组成的物质可能是______．