题目内容
8．如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请据图回答：
（1）硫在空气里燃烧的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（2）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，基本反应类型是化合反应．
（3）加热暗紫色固体制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，基本反应类型是分解反应．
分析 （1）根据硫在空气中燃烧生成二氧化硫解答；
（2）根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁和反应的特点解答；
（3）根据用高锰酸钾制取氧气的反应和反应的特点解答．
解答 解：（1）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，反应物为两种，生成物是一种，反应基本反应类型是化合反应．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，同时生成了锰酸钾和二氧化锰，文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，反应物为一种，生成物是三种，是分解反应．
答案：（1）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（2）铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，化合反应．
（3）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应．
点评 本题考查了氧气的制取、性质，熟练书写反应的文字表达式，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．
练习册系列答案
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某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
，那么一个水分子是由两个④和一个⑤构成的；
根据溶解度曲线回答问题：
13．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛 ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛 ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
| 探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
| 点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象浮于水面，难溶于水 |
| 燃着时 | ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的a（选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度最高． ②干冷的烧杯内壁出现水珠现象，澄清的石灰水变浑浊．  |
| 熄灭后 | 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟． |
A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，C为气体，D为红色固体单质，F为红色固体化合物，它们的转化关系如图所示．请回答：