题目内容

16.化学与我们的生活密切相关.
(1)某地区学生营养午餐摄入标准值(每人每天)如表所示.
能量3890kJ
蛋白质48g
脂肪30g
480mg
6mg
4mg
维生素24mg
①糖类和表中的蛋白质、脂肪能够为人体提供能量;
②缺钙(填元素名称)可能导致骨质疏松,易得佝偻病.
(2)材料对我们生活的影响越来越大.
①下列属于金属材料的是a,属于合成材料的是bd(填序号);
a、镁铝合金  b、聚乙烯   c、玻璃钢   d、有机玻璃
②金属资源有限不可再生.保护金属资源除了防锈外还有哪些措施?表面涂油(写一点).

分析 (1)人体所需的营养物质主要有水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素等,本题可以根据食物中所含的营养物质以及对人体的作用作出回答.
(2)通常把材料分成四大类:金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料.
金属材料包括金属单质与合金;无机非金属材料主要为无机盐,如玻璃、陶瓷等;
合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维;
复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料.
区分材料时主要从材料的组成上进行分析

解答 解:(1)①糖类、蛋白质、脂肪能为人体提供能量;
②人体缺少钙元素可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病;
(2)①b.聚乙烯d.有机玻璃,都属于有机材料,a镁铝合金属于金属材料;复合材料是指将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料,c、玻璃钢是一种常用的复合材料;
②铁生锈的主要条件是与空气中的水和氧气接触,表面涂油可防止铁与空气中的水和氧气接触,起到防止生锈的目的;
故答案为:(1)①脂肪;②钙;(2)①a;bd;②表面涂油.

点评 许多物质名称很相似,易混淆,结合组成、性质等正确区分它们是化学学习的基础.

练习册系列答案
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6.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,化学小组的同学对自己实验后溶液中的溶质成分产生了兴趣,分别取自己实验后的溶液进行进一步探究,请回答:
【提出问题】溶液中的溶质是什么(忽略空气对溶液的影响)?
【作出猜想】猜想一:溶质只有Na2SO4
猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH两种物质
猜想三:溶质是Na2SO4和H2SO4
【实验验证】
(1)小组同学先另取一瓶Na2SO4溶液,测定其其pH,测得pH=7.
(2)甲同学用酸碱指示剂,乙同学没有用酸碱指示剂,都验证了猜想二,请填表.
实验操作实验现象实验结论
甲同学
方案
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液呈红 色猜想二成立
乙同学
方案
猜想二成立
(3)丙同学设计了如下两个方案验证猜想三:
实验操作实验现象实验结论
方案①取中和反应后的溶液少许于
试管中,向试管中滴加几滴
无色酚酞试液
溶液呈无色猜想三
成立
方案②取中和反应后的溶液少许于
试管中,滴加几滴
BaCl2试液
产生白色沉淀猜想三
成立
下列对上述两个方案的判断正确的是D(填序号).
A.只有方案①合理  B.只有方案②合理  C.两个方案都合理  D.两个方案都不合理
请你设计一个方案验证猜想三,但所选试剂不能是酸碱指示剂和盐溶液.
 实验方案实验现象  有关的化学方程式 实验结论
取中和反应后的溶液少许于试管中,加入氧化铜固体氧化铜溶解,溶液变蓝色CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 猜想三成立

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