题目内容
长期露置在空气中的铜器（如铜质水龙头）表面总会出现一些绿色锈迹，老百姓称之为铜绿．经测定发现其中含有Cu、C、H、O等四种元素．现请你一起参与分析铜绿产生的原因等问题．
（1）根据铜绿产生的条件及其组成元素分析判断，铜绿可能是铜与空气中的 _________ 、 _________ 、 _________ 反应的结果．根据此判断和铁生锈的条件控制实验的经验，请写出一种预防铜生锈的方法 _________ ．
（2）取一定量铜绿于试管中，加入稀硫酸，发现铜绿逐渐溶解，并有大量气泡产生，同时得到蓝色溶液．此蓝色溶液中一定含有的离子是 _________ （填离子符号），那么所产生的气体究竟是什么呢？请你写一种对该气体的猜想，并说明验证方法．你猜想该气体是 _________ ，你的验证方法是 _________ ．
（1）根据铜绿产生的条件及其组成元素分析判断，铜绿可能是铜与空气中的 _________ 、 _________ 、 _________ 反应的结果．根据此判断和铁生锈的条件控制实验的经验，请写出一种预防铜生锈的方法 _________ ．
（2）取一定量铜绿于试管中，加入稀硫酸，发现铜绿逐渐溶解，并有大量气泡产生，同时得到蓝色溶液．此蓝色溶液中一定含有的离子是 _________ （填离子符号），那么所产生的气体究竟是什么呢？请你写一种对该气体的猜想，并说明验证方法．你猜想该气体是 _________ ，你的验证方法是 _________ ．
（1）水；氧气；二氧化碳；涂一层油漆；
（2）Cu2+；二氧化碳；将产生的气体通过石灰水，石灰水变浑浊说明是二氧化碳．
（2）Cu2+；二氧化碳；将产生的气体通过石灰水，石灰水变浑浊说明是二氧化碳．
练习册系列答案
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长期露置在空气中的铜器表面有一层绿色固体．小强带着浓厚的兴趣对该绿色固体的元素组成进行研究．请你结合下列装置图回答问题．
查阅资料：金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”．
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应．
猜想与假设：经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素．
实验与结论：小强按实验设计连接A→______→______装置（填装置代号），在检查装置气密性后进行相关实验．请你帮助小强完成下列实验报告：
小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]受热完全分解后的黑色固体的成分进行探究．
（1）小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化铜．③可能是碳和氧化铜的混合物．他做出以上猜想的依据是______；
（2）小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理由是______；
（3）为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象．若猜想①正确，现象应该是______；若猜想②正确，现象应该是______．
通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成．
反思与应用：大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似，金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失，请写出防止金属锈蚀的一种方法：______．
查阅资料：金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”．
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应．
猜想与假设：经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素．
实验与结论：小强按实验设计连接A→______→______装置（填装置代号），在检查装置气密性后进行相关实验．请你帮助小强完成下列实验报告：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ：将一定量绿色固体装入反应容器中，进行实验 | ①白色无水硫酸铜变蓝色 | 产物中有______ |
| ②______ | 产物中有二氧化碳 写出检验二氧化碳的化学方程式： ______ | |
| ③绿色固体变黑色 |
（1）小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化铜．③可能是碳和氧化铜的混合物．他做出以上猜想的依据是______；
（2）小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理由是______；
（3）为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象．若猜想①正确，现象应该是______；若猜想②正确，现象应该是______．
通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成．
反思与应用：大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似，金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失，请写出防止金属锈蚀的一种方法：______．