题目内容
(2011?江西)下列变化属于物理变化的是( )
【答案】分析:本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.
解答:解:A、纸张燃烧:碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;
B、玻璃破碎:只是形状发生改变,无新物质生成,属于物理变化;
C、苹果腐烂:有机物被细菌等微生物分解成其他物质,属于化学变化;
D、菜刀生锈:铁与氧气、水分反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化.
故选B.
点评:此类题型来源于实际生活当中的化学,运用所学的化学知识解决实际问题的类型题.本题判断的关键是根据物质变化的特征,进行判断是否发生化学变化,看变化的前后是否有新物质的生成.
解答:解:A、纸张燃烧:碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;
B、玻璃破碎:只是形状发生改变,无新物质生成,属于物理变化;
C、苹果腐烂:有机物被细菌等微生物分解成其他物质,属于化学变化;
D、菜刀生锈:铁与氧气、水分反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化.
故选B.
点评:此类题型来源于实际生活当中的化学,运用所学的化学知识解决实际问题的类型题.本题判断的关键是根据物质变化的特征,进行判断是否发生化学变化,看变化的前后是否有新物质的生成.
练习册系列答案
相关题目
(2011?江西模拟)某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究.他们进行了以下实验:
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.
③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.
④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3.
问题:(1)MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是______.
(2)本实验 ②、③中H2O2的浓度(w%)以______为宜,你的理由是______.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?
①______;
②______.
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.
③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.
④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3.
问题:(1)MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是______.
(2)本实验 ②、③中H2O2的浓度(w%)以______为宜,你的理由是______.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
| 浓度 时间(min) 条件 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
| 加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
①______;
②______.
(2011?江西模拟)某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品16g,把80g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应,二氧化碳不溶解).
(1)第4次剩余固体物质的质量m=______g
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为______.
(3)计算稀盐酸的溶质质量分数.
| 实验序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体物质的质量/g |
| 第1次 | 20 | 11 |
| 第2次 | 20 | 6 |
| 第3次 | 20 | 3.2 |
| 第4次 | 20 | m |
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为______.
(3)计算稀盐酸的溶质质量分数.
(2011?江西)下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火的现象:
(1)写出甲烷爆炸的化学方程式______. CO2+2H2O
| 混合气中甲烷的体积分数 | 2.0% | 4.0% | 5.0% | 6.0% | 9.0% | 10.0% | 15.0% | 16.0% | 18.0% |
| 点燃时的现象 | 不爆炸 | 不爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 强烈爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 燃烧 | 燃烧 |