题目内容
11．关于 Fe、Fe2+、Fe3+说法中，正确的是DA、它们的化合价相同 B、它们的性质相同
C、它们的核外电子数相同 D、属于同种元素．
分析 Fe失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，据此结合题意进行分析判断．
解答 解：A、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，它们的化合价分别为0、+2价、+3价，它们的化合价不同，故选项说法错误．
B、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，Fe失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，它们的最外层电子数不同，则它们的性质不同，故选项说法错误．
C、Fe失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，则Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的核外电子数不同，故选项说法错误．
D、Fe失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，它们的质子数没有发生改变，它们的质子数相同，属于同种元素，故选项说法正确．
故选：D．属于同种元素．
点评 本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化、化合价与离子的关系是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
1．加热试管中的固体，需要使用的仪器组是（ ）
| A． | 试管和酒精灯 | B． | 试管夹和烧杯 | C． | 铁架台和铁夹 | D． | 燃烧匙和铁夹 |
按如图请回答下列问题：
某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气的含量，实验装置如图，该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记；②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹，请回答下列问题：
16．某校化学兴趣小组对空气里氧气含量的测定进行了科学探究，请参与探究活动并回答问题：
【探究活动一：课本实验】
小伟用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1）
（1）红磷燃烧时冒出浓厚的白烟．
（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的气压减小，导致烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数．
（3）小伟测出的氧气含量常常远低于21%．可能的原因是红磷的量不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹．（答一点）
【探究活动二：改进课本实验】
小娇根据铁的锈蚀实验，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了实验（装置如图2）测得的数据如下表：
（4）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为19.6%．（计算结果保留一位小数）．
（5）该实验中氯化钠的作用是加速铁生锈．
【探究活动一：课本实验】
小伟用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1）
（1）红磷燃烧时冒出浓厚的白烟．
（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的气压减小，导致烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数．
（3）小伟测出的氧气含量常常远低于21%．可能的原因是红磷的量不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹．（答一点）
【探究活动二：改进课本实验】
小娇根据铁的锈蚀实验，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了实验（装置如图2）测得的数据如下表：
| 实验前的体积 | 实验后的体积 | |
| 集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 |
| 230mL | 215.0mL | 170.0mL |
（5）该实验中氯化钠的作用是加速铁生锈．
