题目内容
8.根据如图所示实验,回答问题.(1)A实验集气瓶内放入NaOH溶液(选填“水”或“NaOH溶液”),吸收有害毒气体效果会更好.
(2)B是电解水实验,检验与电源正极相连的试管中产生气体的方法是将试管取下,从试管口伸入燃着的木条,观察木条是否复燃;
(3)只按C装置进行实验,不能(选填“能”或“不能”)完全验证甲烷的元素组成.
分析 (1)根据碱的化学性质来分析;
(2)根据电解水的实验现象以及氧气的检验方法来分析;
(3)根据物质的检验方法以及质量守恒定律来分析.
解答 解:(1)硫燃烧生成有毒的二氧化硫气体,碱溶液能比水吸收更多的二氧化硫气体;故填:NaOH溶液;
(2)正极产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验该气体的方法是将带火星木条伸入试管中,木条复燃;故填:将试管取下,从试管口伸入燃着的木条,观察木条是否复燃;
(3)甲烷燃烧生成水和二氧化碳,将一干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁上出现水珠,这一现象能证明甲烷中含有氢元素,但是不能证明甲烷中含有碳元素,若要证明甲烷中含有碳元素,可将烧杯迅速的倒转过来,加入澄清的石灰水,振荡,若变浑浊,则证明甲烷中含有碳元素;故填:不能.
点评 本题考查的知识点较多,掌握碱溶液的性质、电解水的实验、氧气的检验方法以及物质组成的检验方法是解题的关键.
练习册系列答案
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19.下列关于酸、碱、盐的说法中错误的是( )
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16.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
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| C. | 向一定量的铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 | |
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20.正确的操作是实验安全和成功的基本保证.如图实验操作,正确的是( )
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17.分析和推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理结果中正确的是( )
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| D. | 燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 |
18.下列实验现象的描述不正确的是( )
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