题目内容
探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:
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(1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的____________________, 该反应的符号表达式____________________。冷却后,打开弹簧夹,出现_________________________的现象。
(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是________________________。(要求答出一种)
(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定高度后不 再上升了,由此分析说明,氮气具有的一条性质:_______________________。
(4)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中 燃烧反应的文字表达式__________________,分析后认为________ (填“能”或“不能”)代替红磷,原因是________________。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会_______________________(填>或<或=)瓶内空气体积的1/5.
(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是______________________(填字母).
A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体
D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气
如表除去杂质的方法错误的是()
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | MnO2(KCl) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | CaO(CaCO3) | 高温搬烧至固体质量不再改变 |
C | N2(O2) | 通过灼热的足量的铜网 |
D | CO2(CO) | 通入氧气,点燃 |
A.A B.B C.C D.D