题目内容
17.某化学兴趣小组的同学以镁、锌、铜、银的化学性质为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题.【提出问题】镁、锌、铜、银的金属活动性顺序是怎样的呢?
【制定计划】小实同学设计了如图所示实验方案
①镁与盐酸反应 锌与盐酸反应 ②铜与硝酸银溶液反应
实验①相同温度下,取表面光亮的金属镁粉.锌片,分别加入到试管中,再加入等质量.等质量分数的足量的稀盐酸.
实验②将洁净的铜丝伸入到硝酸银溶液中.
【交流与讨论】小实同学认为通过实验①能得出镁的金属活动性比锌强的实验结论,他的依据是镁与盐酸反应产生的气泡速率比锌与盐酸反应产生的气泡速率快;写出②中发生的现象紫红色固体表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色;
通过交流大家认为上述实验①有错误,其理由镁和锌在与稀盐酸反应时接触面积不同,可能是镁粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大,所以产生气泡速率快,而不是镁的金属活动性比锌强;
【反思与评价】反思后大家对实验进行了改正和补充,其做法是将镁粉改成与锌片大小相同的镁片,再取少量硫酸铜溶液于试管中,插入锌片,观察现象;从而证明了四者金属活动性顺序.
分析 根据题意可知本题比较金属的活泼性,主要是利用了金属与酸、与盐溶液的反应来得出结论的.镁、锌都与盐酸反应但快慢不同,铜能与硝酸银溶液反应置换出银,在探究金属与酸反应的快慢时,所用金属的形状、同种酸的浓度应相同.
解答 解:【交流与讨论】小实同学认为通过实验①能得出镁的金属活动性比锌强的实验结论,他的依据是:镁与盐酸反应产生的气泡速率比锌与盐酸反应产生的气泡速率快;在反应②中,铜与硝酸银反应生成了硝酸铜和银,观察到的现象是:紫红色固体表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色;由于金属与酸的接触面积影响反应的速率,所以,通过交流大家认为上述实验①有错误,其理由是:镁和锌在与稀盐酸反应时接触面积不同,可能是镁粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大,所以产生气泡速率快,而不是镁的金属活动性比锌强;
【反思与评价】反思后大家对实验进行了改正和补充,其做法是:将镁粉改成与锌片大小相同的镁片,再取少量硫酸铜溶液于试管中,插入锌片,观察现象;从而证明了四者金属活动性顺序.
故答为:【交流与讨论】镁与盐酸反应产生的气泡速率比锌与盐酸反应产生的气泡速率快;紫红色固体表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色;镁和锌在与稀盐酸反应时接触面积不同,可能是镁粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大,所以产生气泡速率快,而不是镁的金属活动性比锌强;
【反思与评价】将镁粉改成与锌片大小相同的镁片,再取少量硫酸铜溶液于试管中,插入锌片,观察现象
点评 在金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢,在相同条件下,金属活动性越强,与酸反应产生气泡的速度越快.
练习册系列答案
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8.下列属于纯净物的是( )
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5.下列描述化学变化的是( )
| A. | 水是无色无臭的液体 | |
| B. | 块状的胆矾研碎后颜色变浅 | |
| C. | 绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色固体 | |
| D. | 二氧化碳能使澄清的石灰水变白色浑浊 |
2.整理知识是学习科学的一个重要方法.
(1)某同学对盐的化学式进行了以下的梳理,则空格中的化学式是FeCl2.
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据金属的活动性顺序归纳整理的.
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
(1)某同学对盐的化学式进行了以下的梳理,则空格中的化学式是FeCl2.
| 氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
| KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | CuCl2 |
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
9.2011年3月17中国各地出现的抢购碘盐、酱油、腌菜等行为,南京理工大学环境与生物工程学院辐射防护与环境保护系主任唐双凌心情复杂:“吃碘盐完全没有必要,抢酱油更是无稽之谈”.这里“碘”指的是( )
| A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 单质 |
6.下列属于纯净物的是( )
| A. | 蒸馏水 | B. | 石灰水 | C. | 石油 | D. | 空气 |