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4．下列现象中一定是化学变化的是：（　　）
A．滴水成冰B．灯泡发光C．苹果榨汁D．粮食酿酒

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
故选D．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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10．下列化学用语表示正确的是（　　）
A．氢元素--H2B．3个氧原子--O3
C．4个水分子--4H2O2D．5个铝离子--5Al3+
11．已知：KNO3溶解度
 温度/℃ 2080 
 溶解度/g•（100gH2O）-1 31.5169 
如将80℃的饱和溶液269kg冷却至20℃时能析出结晶KNO3多少千克？
12．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
A．OB．NaC．N2D．CO
19．物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（　　）
①电灯通电发光②消化食物③铁钉生锈④干冰升华⑤分离液态空气制取氧气⑥火上浇油⑦石块粉碎成石子⑧粮食酿酒．
A．②⑤⑥⑧B．①④⑥⑦C．①③④⑧D．②③⑥⑧
9．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述不正确的是：（　　）
A．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
B．可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈的原因是跟氧气的含量有关
C．氧气用于医疗急救是利用了氧气的化学性质
D．物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性
16．在2015年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协定》，向着“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步．请回答下列问题．
（1）造成温室效应的气体主要是CO2（填化学式），绿色植物通过光合作用可以将该气体转化成氧气．请写出一个温室效应可能造成的危害全球气候变暖．
（2）“低碳生活”是一种新的生活方式．请写出一个属于“低碳生活”的例子日常生活中可以坐公交车，减少私家车的使用．
13．某兴趣小组同学对碱式碳酸铜的分解产物进行探究．
【查阅资料】
①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；
②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色．
【实验验证】
验证碱式碳酸铜的分解产物，可选装置如图所示．

（1）如图装置A中盛放的试剂名称是澄清石灰水．
（2）甲同学将装置按BCA（填字母，且每套装置限用一次）顺序组合进行实验，验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水．
（3）B装置中粉末完全变黑后，乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉，设计如下实验，请完成下表：
实验步骤观察到的现象获得结论有关反应的化学方程式
取少量黑色粉末于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，振荡
固体完全溶解，溶液变蓝		黑色粉末均为氧化铜
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【拓展探究】
丙同学利用上述实验后的B装置（包括其中药品），探究CO还原CuO所得固体产物的成分，实验装置如图：
（1）实验过程
打开K，缓缓通入CO气体，一段时间后加热．当黑色固体全部变红后停止加热，继续通入CO气体直至玻璃管冷却．
（2）实验反思：上述实验装置中存在一处缺陷为：没有尾气处理
（3）表达交流
下列有关该实验的说法正确的是ABC．
A．该实验最好在通风橱中进行
B．先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气
C．排入到烧杯中的溶液可能显碱性，也可能显中性．
14．通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题
（1）氮气约占空气体积的78%；供给呼吸的气体是氧气．
（2）煤、石油和天然气是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖．由于大气环境污染问题的日益突出，人们改用压缩天然气（CNG）作燃料，修建加气站．压缩天然气燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O． 点燃该气体前，应先验纯．
（3）在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，其作用是使尾气中的CO和NO反应，生成可以参与大气循环的两种无毒气体．写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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