题目内容

下列关于氯化钠的说法正确的是

A．生活中和工业上用的盐通常都是氯化钠

B．电解水时为了增强溶液的导电性，可以加人氯化钠

C．海水晒盐是氯化钠的主要来源

D．可用溶液把溶液和溶液鉴别出来

练习册系列答案
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（7分）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；

Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；

Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题：

（1）BC段可观察到的现象是 ，从C到D液体的pH （填“增大”、“减小”或“不变”）；

（2）原白色固体中一定含有 ，可能含有 ；

（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是 ；

（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加 ，过滤；再向滤液中加 ，观察现象。

每年的6月5日为世界环境日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，2015年我国确立的环境日主题是“践行绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是

A．购物尽量用塑料袋，少用布袋 B．使用节能灯泡，做到人走灯灭

C．少开私家车，多乘公交车 D．节约用水，关紧水龙头

化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列实验操作中，符合操作规范的是

A．在实验室用100ml量筒准确量取8.5ml盐酸

B．测定溶液的pH时，将试纸插入待测液中

C．稀释浓硫酸时，将水倒入盛浓硫酸的烧杯中

D．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度

(6分）我国是世界产煤大国。含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。

（1）燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后在空气中发生氧化反应的化学方程式 ，在这个反应中飘尘起 作用。

（2）为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即向煤中掺入熟石灰，用来吸收SO2，写出“固硫法”反应的化学方程式 。

（3）为测定空气中SO2的含量，我们可以通过下面的原理来进行，即将SO2通入碘水(I2的水溶液），使之生成硫酸和氢碘酸(HI），变化过程可表示为：

写出该反应的化学方程式 。

现在绿色保健食品风靡全球。山茶油就是其中一种，其主要成份是柠檬酸。现从山茶油中提取7．6g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成22gCO2和7.2H2O，则柠檬醛中

A．只含碳、氢元素

B．一定含碳、氢、氧元素

C．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

D．含有的元素无法判断

用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液。下列有关做法正确的是

A．将3.0g氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量

B．用10mL量筒量取所需水的体积

C．选择的玻璃仪器是：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶

D．可选用内壁附有水珠的烧杯来配制溶液

（9分）请结合下图回答有关问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①

（2）在所有装置中有一处明显错误，指出错误是 ，利用改正后的装置可用于实验室制取二氧化碳的装置组合 （填字母）。

相对于B，装置F具有的优点是 。

（3）工业上以氨气为原料制备硝酸的过程（见图1）如下：

某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2的实验装置制备硝酸，试回答下列相关问题

①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式是 NH3 + O2 ═ NO+ H2O。

然后产生的NO被氧气氧化成NO2，NO2和水反应生成硝酸和NO。

②连接好图2该装置后，首先进行的操作 ，

③图2中通入的气体a是 ，其目是 ，

④盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷，需在该装置导管口末端加一个倒扣漏斗，这样改进的优点是 。

（6分）物质之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。

（1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。

规律

排序

示例：标准状况下，密度由大到小

CO2、C2H4（乙烯）、C2H2（乙炔）、CH4

（2）某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9。下列对该气体组成判断正确的是_______________。

A．该气体中一定含有C2H4

B．该气体中一定没有CH4

C．该气体中可能含有C2H2

D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4

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