题目内容
用化学用语填空。
(1)氦气:________________。
(2)硫酸:________________。
(3)四个铁离子:________________。
(4)三个氨分子:________________。
(5)氯化钠中的阳离子:________________。
(6)地壳中含量最多的金属元素:________________。
(7)五氧化二磷中磷元素的化合价:________________。
(8)保持干冰化学性质的微粒:________________。
下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
下列图象能正确反映对应变化关系的是
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A. A B. B C. C D. D
下列说法正确的是
A. 凡是均一、稳定、无色的液体一定是溶液
B. “洗洁精”能够洗去油污是因为洗洁精能够溶解油污
C. 饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液
D. 10g某物质完全溶解于水中配成100g溶液,所得溶液的质量分数一定是10%
某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与。
[实验内容]
①用棉花球分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象。
②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧。
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),按如图1所示分开放在一薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。
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[分析讨论]
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是__________________。
(2)进行实验②的目的是证明___________,实验③观察到的现象是______________,这两个实验的对比说明燃烧的条件之一是___________________________。
[反思与应用]
(3)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因:_______________。
“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是 ( )
A. 清除可燃物 B. 使可燃物与氧气隔绝
C. 降低了可燃物的着火点 D. 使温度降低到着火点以下
下列是泉州一些乡村春节的民间习俗活动,其中主要涉及化学变化的是( )
A. 唱南音,悦耳动听 B. 燃烟花,喜庆洋溢
C. 舞龙灯,虎虎生威 D. 演木偶,惊奇逼真
在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法是
A.倒入废液缸 B.放回原试剂瓶
C.交回实验室集中处理 D.投入通向下水道的水槽内
过氧化氢溶液分解制取氧气,如果用横坐标(x轴)表示反应时间T,用纵坐标(y轴)表示生成的氧气的质量M。甲、乙两支试管中各盛有等量的过氧化氢溶液,向甲试管中加入适量的二氧化锰。则下列哪个图象最能体现两支试管产生的氧气随时间的变化关系
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A. A B. B C. C D. D