题目内容
能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是( )
A. 铝 B. 铁 C. 铜 D. 银
水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是
A. 用蒸馏的方法可以将海水淡化
B. 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
D. 地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
如下图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及到碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。
(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为______________。
(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为_________。
(3)其中生成铁的主要反应为，该反应中发生氧化反应的物质是________。(填序号)
A．Fe2O3 B．CO C．Fe D．CO2
金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用。
(1)多种金属可以压成薄片、抽成细丝，说明金属具有________性。
(2)实验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液。兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活动性顺序，进行如下操作：
①取少量硫酸铜溶液于试管A中，将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中，充分反应后将铁片取出，观察到的实验现象是_______________________；
②__________________________________(请补充实验具体操作)；
③取少量硫酸铜溶液于试管B中，将铝片插入硫酸铜溶液中，充分反应。写出该反应的化学方程式___。结论：三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________________。
(3)金属腐蚀造成的损失巨大，对金属腐蚀的控制尤为重要。下列对金属的防护措施不合理的是_______填序号)。
a．齿轮表面涂油 b．将钢材深埋保存
c．将钢刀浸泡在盐水中 d．车圈镀铬
现有X、Y、Z三种金属，把它们分别放入稀硫酸中，只有Z溶解并产生氢气；把X、Y分别放入硝酸银溶液中，只有X表面有银析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序为( )
A. Z>X>Y B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. Z>Y>X
下图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：
(1)从“①”“②”“③”中，选出一定发生化学变化的是____(填序号)。
(2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是_____________ (用化学方程式表示)。
(3)废旧金属“循环利用”的意义是____________。
某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收单质金，制作了如下图所示的“吸金球”，“吸金球”是将某种“吸金”物质装进纱袋，做成球状。将“吸金球”放入电镀液中，便会发生神奇的化学反应。综上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是( )
A. 铁屑(Fe) B. 胆矾(CuSO4·5H2O)
C. 活性炭(C) D. 磁石(主要成分Fe3O4)
用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是( )
A. 甲实验的步骤是①④⑤，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热
B. 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C. 乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大
D. 乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响
用有关氢气性质的字母填写下列空格：
A、可燃性 B、难溶性 C、密度小
(1) 作为发射火箭或导弹的燃料 ____________ ；
(2) 填充探空气球 ____________ 。
，该反应中发生氧化反应的物质是________。(填序号) 
