题目内容

生活中的下列现象，不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（ ）

A. 烧开水时，沸腾前有气泡逸出

B. 喝下汽水后感到有气体冲到鼻腔

C. 揭开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出

D. 夏天饮水桶的内壁挂满一层气泡

练习册系列答案
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对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有( )

①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂．

A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③⑤

只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它是（ ）

A. CuSO4溶液 B. Na2SO4溶液

C. 酚酞试液 D. Fe（NO3）3溶液

金属资源与国计民生联系密切，它是不可再生的．如何保护金属资源提出你的三点看法．

（1）　　 ．（2）　 　．（3）　 　．

如图为配置50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是

选项

操作

目的

A

用剩的食盐放回原试剂瓶

避免浪费

B

天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸

保证称取的食盐质量更准确

C

用50ml量筒替代天平量取所需的水

更加简便

D

溶解时用玻璃棒搅拌

增加食盐的溶解能力

下列关于金属的说法正确的是（ ）

A．铝元素在地壳中含量最多，使用也最早

B．不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁

C．灯泡里的灯丝常用钨制成

D．地球上金属矿物资源储量有限，可再生

下列金属活动性最强的是( )

A. 锌 B. 铜 C. 钾 D. 金

纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）

A. 纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4

B. 水可防止生成物溅落炸裂瓶底

C. 激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低

D. 气球先膨胀后又变小

如图是化学实验室用木炭还原氧化铜的实验装置。

(1)实验中，小明同学用酒精灯给试管加热时发现试管内没有出现红色固体，但澄清石灰水变浑浊了，其原因是______(用化学方程式表示)。

小明同学考虑是否是酒精灯火焰的温度不足以使木炭与氧化铜发生反应，你的改进措施是______。

(2)实验改进后，小明同学顺利完成了该实验，发现试管内出现红色固体并产生了无色气体，对于无色气体的成分是什么，小红同学提出了自己的猜想：

猜想I：只有CO；猜想Ⅱ：只有CO2；猜想Ⅲ：只有SO2；猜想Ⅳ：既有CO，又有CO2。

小山同学认为猜想Ⅲ肯定不对，理由是______。

（查阅资料）浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。

（方案设计）通过上述资料和已有知识，小山设计用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对木炭与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小山同学的设想，请你完成填空：

①若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有CO2；②若______，石灰水不变浑浊，则只有CO；③若试纸变蓝色，石灰水______，则既有CO2，又有CO。

(3)联想到碳和氧气反应可能生成两种不同的物质，小山同学认为改变温度、反应物之间的质量比可能会改变生成物的种类，于是他对试管内出现的红色固体的成分也产生了质疑。

（查阅资料）

①初中常见的红色物质有：铜、红磷、氧化铁；②氧化亚铜(Cu2O)也是红色固体，氧化亚铜和稀硫酸反应的化学方程式：；③按木炭的量不同，反应顺序是；；。

若实验前已经用N2将试管内的空气排尽，要确保反应的生成物只有铜和二氧化碳，则理论上氧化铜和木炭的质量比应是______。

A 2：1 B 40：3 C 20：3 D 80：3

（若答对以下小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）

（实验反思）请你帮助小山同学确定木炭还原氧化铜后的红色固体的成分，将你的两种猜想填入下列横线上。

猜想Ⅰ：铜；猜想Ⅱ：______；猜想Ⅲ：______。

若猜想I正确，请你设计实验方案证明：______。

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