题目内容
15.如图四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )| A. | 它们都表示四种不同的元素 | |
| B. | ②表示该元素的原子在与其它元素的原子化合时易失去2个电子 | |
| C. | ①③④表示的元素都是非金属元素 | |
| D. | ①④表示的是阳离子 |
分析 A、依据同种元素质子数相同分析判断.
B、根据原子的最外层电子数情况分析判断.
C、根据核内的质子数,判断元素及元素的类别.
D、根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数≠核外电子数,为离子分析.
解答 解:
A、同种元素质子数一定相同,②④的质子数都是12,所以两者属于同种元素;它们表示三种不同的元素,故说法不正确;
B、由②的结构示意图可知,最外层电子数为2,在化学反应中容易失去电子,故说法正确;
C、由③粒子的结构示意图可知,核内的质子数是11,属于钠元素,元素的名称带有“金”字旁,属于金属元素.由④粒子的结构示意图可知,核内的质子数是12,属于镁元素,元素的名称带有“金”字旁,属于金属元素,故说法不正确;
D、由①粒子的结构示意图可知,质子数<核外电子数,为阴离子,由④粒子的结构示意图可知,质子数>核外电子数,为阳离子.故说法不正确.
故选:B.
点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键;
练习册系列答案
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请通过比较、归纳,我能回答下列问题(不利用相对原子质量):
(1)选择上图中的物质,将其化学式对应的物质类别填入下表(填单质或化合物):
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| 物质类别 |
(3)根据上述示意图,从微观角度描述我获得的关于化学变化的一个信息是:化学变化中,分子可分,原子不可分.
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20.
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