题目内容
某粒子的结构示意图如图，请回答下列问题：
（1）若m＝12，则该粒子所对应的元素符号为 ______；
（2）若m?n＜10，则该粒子是一个________（选填“原子”、 阳离子”或“阴离子”）；
（3）若该粒子带两个单位的负电荷，则其对应的化学符号为____；
（4）若该粒子是原子，且化学性质与氟元素的原子化学性质相似，则m＝________。
练习册系列答案
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X+N2↑+3CO2↑，则X的化学式为
李鬼同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢常温下分解产生氧气，但是_____填（“较快”或“较慢”）。 | ____________________ |
实验二 | 向盛有5mL水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有气泡产生，小木条不复燃 | 二氧化锰加入水中不能产生氧气。 | |
实验三 | _________________ | 有气泡产生 ，______________ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(1)请你帮李鬼同学填写上表中未填完的空格。
(2)在李鬼的探究实验中，“实验一”和“实验二”起着_______作用。
(3)李逵同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_____________；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。往剩余物试管中再加入5ml5%过氧化氢溶液，伸入带火星小木条；其目的是：________________________________________。