长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体．这层白色固体是怎样形成的?主要成分是什么?石灰水用完以后.如何除去瓶壁上的白色固体?写出有关反应的化学方程式．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体．这层白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完以后，如何除去瓶壁上的白色固体？写出有关反应的化学方程式．

分析首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

解答解：（1）石灰水中的溶质是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是一种不溶于水的白色物质，故瓶中常形成一层白色固体；反应的化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
石灰水用完后，可用稀盐酸清洗，碳酸钙能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故答案为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；碳酸钙；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；

点评本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

练习册系列答案

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4．用盐酸可以清除铁锈（主要成分为Fe₂O₃），盐酸中主要含有H₂O分子、H⁺、Cl^-．某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解，设计了如下实验方案，得出了初步结论．
请填写下表中的实验结论：

实验过程	实验现象	实验结论
向盛有少量Fe₂O₃的试管中加入NaCl溶液，振荡	固体不溶解	Cl^-不能使Fe₂O₃溶解，H₂O不能使Fe₂O₃溶解，使氧化铁溶解的是氢离子

1．

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
【设计实验】第一小组同学设计了如图所示的A装置．
（1）集气瓶中红磷燃烧反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，
你认为其原因可能是装置漏气、红磷的量不足、装置未完全冷却就打开止水夹．（写3点）
（3）如将燃烧匙中红磷换成炭粉，实验能否成功？不能．
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知：当温度达到40℃时白磷就能在空气中燃烧．五氧化二磷会刺激人的呼吸道，影响健康．于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记．在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中（如图B），并在水中将橡皮塞取下．
（1）此装置的优点是（任写一点）测定结果更准确，能够减少空气污染；
（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，氮气约占空气总体积的$\frac{4}{5}$．本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出两点不溶于水，不能燃烧，也不能支持燃烧．

C₆₀

18．下列是某同学整理的一些相关的化学知识，其中错误的是（　　）

	A．	汞和镁都是由原子直接构成，所以金属都是由原子直接构成的
	B．	燃烧需要三个缺一不可的条件，所以灭火也需要去掉三个条件
	C．	常说的加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”、“钙”都是指元素
	D．	钠原子易失去电子，氯原子易得到电子，所以氯化钠是由离子构成的

5．根据右图溶解度曲线判断，下列说法错误的是（　　）

	A．	t₁℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
	B．	t₂℃时，甲、乙的溶解度相等
	C．	t₃℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温至t₁℃时都会析出晶体
	D．	t₁℃时，甲、乙的饱和溶液升温到t₃℃，甲为不饱和溶液，乙仍为饱和溶液

2．如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：

（1）盛在燃烧匙中的物质燃烧现象是产生白烟等，发生反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会偏小（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；
（3）在这个实验过程中，下图能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是B．

3．化学用语是学习化学的重要工具，请用化学符号来表示：
氧化铝Al₂O₃ 2个二氧化碳分子2CO₂ 3个铁离子3Fe³⁺
水中氧元素显-2价H₂$\stackrel{-2}{O}$ 碳酸根离子CO₃^2-．

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