Question

实验是进行科学探究的重要方式，请根据图回答问题：
①用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是________．水中预先加入硫酸目的是________． 反应的文字表达式是________．实验的主要结论是________．
②用B图所示装置测定空气中氧气含量时得到的结论是________实验中导致实验结果偏大的两个可能原因是________；________．
③利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，看到的现象是________
④利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象：

铁丝中含碳量	0.05%	0.2%	0.6%
燃烧时的现象	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少量火星	剧烈燃烧，大量火星

由上表分析出，“火星”可能是________与氧气反应导致的．实验中要预先加入少量水的目的是________写出铁燃烧的文字表达式________．

Answer 1

氢气    增强水的导电性    水氢气+氧气    水是由氢元素和氧元素组成的    氧气约占空气总体积的五分之一    没有夹紧止水夹    没有迅速塞紧橡皮塞    蜡烛由下而上依次熄灭    碳    防止生成的块状固体落到瓶底，使集气瓶炸裂    铁+氧气四氧化三铁
分析：（1）根据通电分解水实验的现象、结论和注意事项分析回答；
（2）根据测定空气中氧气体积分数实验的原理及注意的事项进行分析解答；
（3）根据二氧化碳的性质分析回答；
（4）通过对比分析出现火星的原因，根据铁在氧气中燃烧的注意事项及反应完成填空；
解答：（1）通电分解水生成了氢气和氧气，由图知，a管内气体多是氢气，为了增强水的导电性，常向水中加入少量的稀硫酸．反应的文字表达是：水氢气+氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）由白磷在空气中燃烧的实验可知，烧杯内的水被吸入集气瓶中，吸入水的体积约占集气瓶容积的1/5；由此实验得到的结论是：氧气约占空气总体积的．在此试验中，导致实验结果偏大的可能原因有：没有夹紧止水夹，没有迅速塞紧橡皮塞等；
（3）由于二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧．所以，看到的实验的现象是：蜡烛由下而上依次熄灭．
（4）通过对比可知铁丝含碳越高，火星越多，所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象与含碳量有关．铁在氧气中燃烧，为防止生成的块状固体落到瓶底，使集气瓶炸裂，要预先在瓶中加入少量水．铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，反应的文字表达式是：铁+氧气四氧化三铁．
故答为：①氢气，增强水的导电性，水氢气+氧气，水是由氢元素和氧元素组成的；②氧气约占空气总体积的五分之一； 没有夹紧止水夹； 没有迅速塞紧橡皮塞；③蜡烛由下而上依次熄灭④碳； 防止生成的块状固体落到瓶底，使集气瓶炸裂．铁+氧气四氧化三铁．
点评：此题考查是初中化学的多个重要实验，体现了实验在学习中的地位，因此要重视实验，掌握实验现象和实验操作．