题目内容
15.有A、B两种固体物质,A一种化肥,B广泛用作食品干燥剂.把A、B分别放入水中,前者所得溶液温度显著降低,后者与水反应生成C并放出大量的热;将A与C的粉末混合、研磨,会嗅到刺鼻的气味.(1)A物质是硝酸铵,B物质是生石灰.
(2)指出C物质在农业生产中的一种用途改良酸性土壤.
(3)B与水反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2,此反应类型是化合反应.
分析 根据A是一种化肥,B广泛用作食品干燥剂,把A、B分别放入水中,前者所得溶液温度显著降低,后者与水反应生成C并放出大量热,所以A是硝酸铵,其溶于水时吸热,B是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,所以B是氧化钙,氢氧化钙和硝酸铵混合会生成刺激性气体氨气,氢氧化钙常用于改良酸性土壤或配制波尔多液,所以C是氢氧化钙,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)A是一种化肥,B广泛用作食品干燥剂,把A、B分别放入水中,前者所得溶液温度显著降低,后者与水反应生成C并放出大量热,所以A是硝酸铵,其溶于水时吸热,B是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,所以B是氧化钙,氢氧化钙和硝酸铵混合会生成刺激性气体氨气,氢氧化钙常用于改良酸性土壤或配制波尔多液,所以C是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以A是硝酸铵,B是生石灰;
(2)通过推导可知,C是氢氧化钙,可以用来改良酸性土壤;
(3)B与水的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2,该反应满足化合反应多变一的条件,属于化合反应.
故答案为:(1)硝酸铵,生石灰;
(2)改良酸性土壤;
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2,化合.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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| A. | 红磷 | B. | 铁丝 | C. | 硫粉 | D. | 木炭 |
10.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[实验验证]
(4)[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)[讨论与反思]经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:[实验目的]探究Al2O3在反应前后质量是否改变
[实验步骤]①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:
探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.
(1)[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 取1支试管加入过氧化氢溶液,然后用带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | Al2O3能加快过氧化氢的分解速率 |
(4)[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)[讨论与反思]经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:[实验目的]探究Al2O3在反应前后质量是否改变
[实验步骤]①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:
探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.
4.如图是某化学反应的微观示意图,不同的圆球代表不同原子,下列说法中正确的是( )
| A. | 该反应属于分解反应 | |
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5.下列化学方程式不正确的是( )
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