题目内容

10．下列实验现象描述错误的是（　　）
A．加热高锰酸钾，放出的气体能使带火星的木条恢复燃烧
B．把红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈反应，生成使石灰水变浑浊的气体
C．硫在氧气中燃烧，发出白光，产生有刺激性气味的气体
D．红磷燃烧生成大量白烟

分析 A、根据加热高锰酸钾生成氧气，结合氧气的化学性质，进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

解答 解：A、加热高锰酸钾生成氧气，氧气能支持燃烧，放出的气体能使带火星的木条恢复燃烧，故选项说法正确．
B、把红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈反应，生成使石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
D、红磷燃烧，生成大量白烟，故选项说法正确．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案
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20．下列各组化合物中，同种元素化合价都不相同的是（　　）
A．Cu2O和CuSO4B．Fe2O3和FeCl3C．H2O和HClD．CaO和Ca（OH）2
1．空气中氧气含量的测定
①如果要除去空气中的氧气，而得到较纯净的氮气，最佳的试剂是B．
A、铁丝   B、红磷   C、木炭
②用如图所示的装置来测定空气中的氧气含量，如果将红磷换为蜡烛，有的学生认为可行，有的学生认为不可行，请发表的你的观点．我认为不可行，理由蜡烛燃烧产生二氧化碳是气体．
③镁条在空气中燃烧时，大多数镁会与空气中的氧气反应生成氧化镁（白色固体），也有一部分镁会与空气中的氮气反应生成氮化镁，（黄色固体），如果将红磷换成镁条，用上述装置来测定空气中的含量，测出的氧气体积分数会＞（填＞、＜或=）五分之一．
18．硫在氧气中燃烧的化学方程式是：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．这个式于不仅表明了反应物是硫和氧气，生成物是二氧化硫，反应条件是点燃，还表示了参与反应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下，每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应生成64份质量的二氧化硫．
5．物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
A．颜色、状态B．熔点、沸点C．氧化性、可燃性D．密度、硬度
15．请你在下列框图中填写粒子名称，归纳构成物质的粒子有哪些．
2．下列是生活中常见物质的pH，能使酚酞溶液变红的物质是（　　）
A．柠檬汁 2.4B．酱油 4.6C．食盐水 7.0D．炉具清洁剂 12.5
19．纳米铁粉在氧气中可燃烧生成氧化铁，反应的化学表达式为4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3．
20．从H、C、O、Na、四种元素中选择适合的元素，写出符合下列要求的物质的化学式：
（1）与温室效应的产生有关的气体是CO2；
（2）实验室可用来制O2的一种氧化物H2O2；
（3）俗称苛性钠的一种碱NaOH；
（4）四种元素能用作发酵剂的盐NaHCO3．

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