题目内容
根据“性质决定用途，用途体现性质”，下列说法不正确的是
A. 一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的可燃性
B. 石墨可作电极，是利用了石墨的导电性
C. 氧化钙可做食品干燥剂，是利用氧化钙溶于水中放热
D. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能中和酸性
实验室常制取某些气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）实验室制取氧气时，若用下图装置收集氧气，则气体应从_________进（填“a”或“b”）。
（2）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为__________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程：
【作出猜想】 A. 石灰水已经完全变质； B. 气体中有挥发出来的HCl气体。
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_____________________________。
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验，填写以下表格:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | _______ | 气体中有HCl |
【实验思考】 要除去所制得的二氧化碳气体中的HCl气体，一般选用_______________溶液。
【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，反应停止后，问可以收集的气体的质量为多少?（请写出计算过程）_____
实验小组用如下的装置进行实验。
实 验 步 骤 | 简 答 |
第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯。 | 装置①的试管中发生反应的文字表达式： |
第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b。 | 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是 。 |
第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用。 | |
第四步：读取量筒里水的体积数并记录。 | 读数时，视线必须与液体凹液面的 保持水平。 |
在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字） 。
下列客观事实的微观解释正确的是（ ）
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
B | 品红在热水中扩散更快 | 水分子间有间隙 |
C | 湿衣服在阳光下晾晒变干 | 水分子受热变成氧分子和氢分子 |
D | H2O在通电条件下产生H2 | 水分子中含有氢原子 |
A. A B. B C. C D. D