题目内容

结合下列材料填空：
材料一  1703年，德国化学家施塔尔系统提出燃素学说，认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素．如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰．但是，人们始终没有找到“燃素”．
材料二  1774年，法国科学家拉瓦锡发现了氧气并研究其在燃烧中的作用．提出了氧化学说，认为燃烧是物质与空气中氧气发生发光放热的剧烈反应．初步揭开了燃烧的神秘面纱．
（1）材料一中，金属铁在氧气中燃烧后失去“燃素”的“死灰”是______（填化学式）．木炭完全燃烧的化学方程式为______ CO2
【答案】分析：燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．
解答：解：（1）铁在氧气中燃烧能生成四氧化三铁，四氧化三铁的化学式是Fe3O4．故填：Fe3O4．
木炭完全燃烧能生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2．故填：C+O2CO2．
（2）①汽油充分燃烧需要充足的氧气．故填：氧气．
②氢氧化铝在受热时能够分解成水蒸气和氧化铝，化学方程式为：2Al（OH）3Al2O3+3H2O．
氢氧化铝能阻燃的原因是：分解吸热使周围温度降低、生成的大量的水蒸气稀释空气中氧气的浓度．故填：分解吸热使周围温度降低、生成的大量的水蒸气稀释空气中氧气的浓度．
（3）“钠可在氯气中燃烧，镁可在二氧化碳中燃烧”等事实说明，燃烧不一定需要氧气参加．故填：燃烧不一定需要氧气．
点评：物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．
练习册系列答案
相关题目
结合下列材料填空：
材料一  1703年，德国化学家施塔尔系统提出燃素学说，认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素．如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰．但是，人们始终没有找到“燃素”．
材料二  1774年，法国科学家拉瓦锡发现了氧气并研究其在燃烧中的作用．提出了氧化学说，认为燃烧是物质与空气中氧气发生发光放热的剧烈反应．初步揭开了燃烧的神秘面纱．
（1）材料一中，金属铁在氧气中燃烧后失去“燃素”的“死灰”是
 
（填化学式），木炭燃烧释放出“燃素”的化学方程式为
 
．
（2）燃烧条件是“氧化学说”的重要内容，翔安海底隧道采用了多种控制燃烧的措施．
①确保良好的通风，除能保证人的安全外，还能使通过隧道的车内汽油充分燃烧，这是考虑到充分燃烧需要
 
．
②隧道使用了氢氧化铝阻燃材料，它在受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝，化学方程式为
 
．氢氧化铝能阻燃的原因是
 
．
（3）人们对燃烧的认识是不断发展的，请根据下列事实，对初中化学所学的物质燃烧条件提出新的认识．
①CO的含量小于12.5%时，在空气中达到着火点也不会燃烧．
新认识：
 
．
②木炭在氧气浓度低于14%的空气中，达到着火点也不会燃烧．
新认识：
 
．
③钠可在氯气中燃烧，镁可在二氧化碳中燃烧．
新认识：
 
．
结合下列材料填空：
材料一  1703年，德国化学家施塔尔系统提出燃素学说，认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素．如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰．但是，人们始终没有找到“燃素”．
材料二  1774年，法国科学家拉瓦锡发现了氧气并研究其在燃烧中的作用．提出了氧化学说，认为燃烧是物质与空气中氧气发生发光放热的剧烈反应．初步揭开了燃烧的神秘面纱．
（1）材料一中，金属铁在氧气中燃烧后失去“燃素”的“死灰”是
 
（填化学式）．木炭完全燃烧的化学方程式为
 
．
（2）燃烧条件是“氧化学说”的重要内容，海底隧道采用了多种控制燃烧的措施．
①确保良好的通风，除能保证人的安全外，还能使通过隧道的车内汽油充分燃烧，这是考虑到充分燃烧需要充足的
 
．
②隧道使用了氢氧化铝阻燃材料，它在受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝，化学方程式为
 
．氢氧化铝能阻燃的原因是
 
．
（3）人们对燃烧的认识是不断发展的，请根据“钠可在氯气中燃烧，镁可在二氧化碳中燃烧”等事实，对初中化学所学的物质燃烧条件提出新的认识．
新认识：
 
．
（2012?邵阳模拟）结合下列材料填空：
材料一：2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料
是
是
属于有机高分子材料（填“是”或“否”）．
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质
可燃性
可燃性
．
（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是
B
B
．（填标号）
A．提供氧气B．使可燃物的温度达到着火点C．提供可燃物
（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因
氢氧化镁受热分解生成的氧化镁（水蒸气）覆盖在燃烧物表面，使燃烧物与氧气隔绝
氢氧化镁受热分解生成的氧化镁（水蒸气）覆盖在燃烧物表面，使燃烧物与氧气隔绝
．（答一点）
氢氧化镁受热分解的化学方程式为
Mg（OH）2
 380℃ 
.
 
MgO+H2O↑
Mg（OH）2
 380℃ 
.
 
MgO+H2O↑
．
结合下列材料填空：
材料一：2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料______属于有机高分子材料（填“是”或“否”）．
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质______．
（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是______．（填标号）
A．提供氧气B．使可燃物的温度达到着火点C．提供可燃物
（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因______．（答一点）
氢氧化镁受热分解的化学方程式为______．
结合下列材料填空：
材料一  1703年，德国化学家施塔尔系统提出燃素学说，认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素．如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰．但是，人们始终没有找到“燃素”．
材料二  1774年，法国科学家拉瓦锡发现了氧气并研究其在燃烧中的作用．提出了氧化学说，认为燃烧是物质与空气中氧气发生发光放热的剧烈反应．初步揭开了燃烧的神秘面纱．
（1）材料一中，金属铁在氧气中燃烧后失去“燃素”的“死灰”是______（填化学式），木炭燃烧释放出“燃素”的化学方程式为______.CO2

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网