题目内容
下列有关水的描述中正确的是( )
A. 电解水时在正极产生氢气
B. 水的相对分子质量为18g
C. 可用肥皂水来区分硬水和软水
D. 在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
CD 【解析】 A、电解水时正极产生氧气,A说法不正确;B、水的相对分子质量是18,B说法不正确;C、肥皂水加入硬水中不易产生泡沫,加入软水中易产生泡沫,C说法正确;D、沉淀只能除去不溶性的较大的固体颗粒,过滤只能除去不溶的较小不易沉淀的固体颗粒,蒸馏能得到纯净的水,D说法正确。故选CD。某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,充分反应后,并对反应后的固体物质进行回收利用,实验数据如表,请回答下列问题:
实验前 | 实验后 |
试管内固体物质的质量 | 试管内固体物质的质量 |
18.0g | 13.2g |
(1)得到氧气多少克________?
(2)最多能回收二氧化锰多少克________?
(3)回收后的一种物质可以作肥料,它属于______肥,要回收反应后的物质需要用到操作有哪些?
4.8克;5.75克。钾肥 【解析】 (1)根据质量守恒定律可知,氧气的质量=18.0g﹣13.2g=4.8g (2)设氯酸钾的质量为x x=12.25g 二氧化锰的质量为18.0g﹣12.25g=5.75g (3)氯化钾是含有钾元素的化合物,可以作为钾肥使用。氯化钾易溶于水,而二氧化锰难溶于水,可以用溶解、过滤、蒸发获得氯化钾。酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容,同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究.
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(1)酸和碱的组成中都含有氢元素,右图是氢在元素周期表中的一些信息,下列说法中错误的是________.
A.氢元素属于非金属元素 B.氢原子核内质子数为1
C.氢原子的质量为1.008 D.氢原子的结构示意图为![]()
(2)盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质,这是因为其溶液中都含有________(填符号).
(3)小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后,立即就能把它们区分开来,这是为什么________?
(4)在进行酸碱中和反应的实验时,小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂,因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.
①同学们对溶质的成分提出了自己的看法:
小贝同学说:溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠;小华同学说:溶质除了硫酸钠还有稀硫酸;小明同学说:溶质________________.
②为了证明大家的猜想,老师取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察到溶液无明显变化. 则这三位同学的猜想中不正确的是________.
(5)小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液,经计算,他需要称量氯化铜的质量___g.氯化铜溶液是蓝色的溶液,氯化铜溶液中主要含有Cu2+、Cl—和水分子.某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色,设计了如下实验方案,得出了初步结论.请填写下表中的实验结论:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氯化钠固体,放入试管中,加水,振荡 | 固体溶解,溶液呈无色 | ________ |
(6)取50g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液于烧杯中,向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液,二者正好完全反应,求反应后生成沉淀的质量.
A H+浓盐酸有挥发性,能在瓶口形成白雾只含硫酸钠小贝同学3.78氯化铜溶液中的Cu2+能使溶液显蓝色(或Cl—和水分子不能使氯化铜溶液显蓝)1.96g 【解析】 (1)A、根据氢元素的名称可以判断氢元素为非金属元素,故A说法正确;B、原子的质子数和元素的原子序数相等,所以可以知道氢元素中的原子的质子数为1,故B说法正确;C、元素周期表中的数字为原子的相对原子质量不是实际质量,故C说法...