题目内容
实验室可以用锌和稀盐酸反应来制氢气，某同学称取了10克锌片放入到大试管中，倒入稀盐酸制取氢气来做有关实验。实验结束后，溶液中已无气泡放出，该同学发现锌片没有反应完，于是取出来擦干后称量，还剩3.5克。试计算：该同学共制得氢气多少克？同时生成的氯化锌有多少克？
解：设可制得氢气的质量为X，生成氯化锌的质量为Y
据题意得，参与反应锌的质量为：10克—3.5克=6.5克……0.5分
Zn + 2 H Cl== Zn Cl2 + H2↑…………………0.5分
65 136 2
6.5克 Y X …………………1分
65/6.5克=2/X 65/6.5克=136/Y
X=0.2克 Y=13.6克 …………………1分
答：该同学制得氢气0.2克，同时生成氯化锌13.6克……0.5分
夺冠训练单元期末冲刺100分系列答案
新思维小冠军100分作业本系列答案
名师指导一卷通系列答案在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙两组同学进行了“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。实验装置和选用药品如图所示：
（提示：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑）
（1）根据实验目的，两组同学应该测量的数据是_________（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括烧杯、试管和药品）的质量。
| 现象 | 结论 | |
| 甲组 | 出现蓝色沉淀，天平平衡 | 质量守恒 |
| 乙组 | 出现大量气泡，天平不平衡 | 质量不守恒 |
（2）实验过程中他们都进行
了
规范的操作、准确的称量和细致的观察：
乙组实验反应后天平不平衡，天平指针向 偏转（填“左”或“右”）。你认为结论正确的是 （填“甲组”或“乙组”），而导致另一组结论错误的原因是 。
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 。（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
下列知识的归纳中，有错误的一组是
| A | 物质的认识 | B | 现象的解释 |
| ① 合金、合成纤维、合成橡胶、塑料--------都是有机高分子材料 ②二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳----都是大气污染物 ③石油、煤、天然气、氢气----都是不可再生的化石燃料 | ①夏天钢轨之间的缝隙变小：温度升高，原子之间的 ②糖是甜 ③电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分 | ||
| C | 物质的组成或结构关系 | D | 化学之最 |
| ①金刚石和石墨——碳原子排列不同 ②硫原子和硫离子——质子数相同 ③CO、CO2——每个分子中原子个数不同 | ①最简单的有机物——甲烷 ②天然存在最硬的物质——金刚石 ③地壳中含量最多的元素——氧元素 |
间隔变大
的，醋是酸的：分子不同，性质不同
2CO2+3H2O，则X的化学式为下列知识整理的内容不完全正确的一组是
| A．化学与安全 | B．化学与生活 |
| 稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗 进入地窖——先做灯火实验 | 除去餐具上的油污——用洗洁精乳化 人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病 |
| C．化学与能源 | D．化学与环保 |
| 化石燃料——煤、石油和天然气 清洁能源——太阳能、风能等 | 减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等 减少温室气体排放——利用水力、核能发电 |