二氧化锰是氯酸钾制氧气反应的( )A．指示剂B．氧化剂C．催化剂D．还原剂题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

二氧化锰是氯酸钾制氧气反应的（　　）

A．指示剂

B．氧化剂

C．催化剂

D．还原剂

分析：根据催化剂的概念、特点分析解答；

解答：解：单独加热氯酸钾也能产生氧气，但速度较慢，加入二氧化锰只是加快了氯酸钾的分解速度，其质量和化学性质在反应前后均不变，是该反应的催化剂．
故选C．

点评：明确催化剂是一变两不变，改变其它物质的化学反应速度，但本身质量和化学性质在反应前后不变．

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源侨中学九（9）的同学们根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题．

（1）第一小组的同学们，在组长仲晴带领下用过氧化氢溶液和二氧化锰（Mn0₂）混合制取氧气，所选用的发生装置为

（填字母序号），反应的文字表达式

，反应的基本类型是

，二氧化锰
（Mn0₂）在反应中起

作用．实验过程中该小组的同学发现，发生装置中有猛烈的泡沫产生，有些泡沫甚至进入了导管，请提出你的改进方案

适当稀释过氧化氢溶液

适当稀释过氧化氢溶液

．
（2）第二小组的同学们，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为

氯化钾+氧气

氯化钾+氧气

，固定试管时，试管口要略向下倾斜的原因是

防止冷凝水倒流，试管破裂

防止冷凝水倒流，试管破裂

．停止实验时，应先

把导管撤离水面

把导管撤离水面

，然后再熄灭酒精灯．若用装置C收集完一瓶氧气，盖上毛玻璃片，注意光滑的一面朝

填“上”或“下”），把集气瓶正放在桌面上．实验结束后，袁老师要求该小组的同学思考：如果从本实验中的固体残渣（假定已完全反应）中回收二氧化锰，可以进行以下四个实验步骤：a烘干，b溶解，c过滤，d洗涤．请你帮助他们排出正确的操作顺序是

（填写选项序号）．
（3）第三小组的同学们，用高锰酸钾加热制取氧气，他们首先对气体发生装置进行了

检查装置的气密性

检查装置的气密性

，然后才加入药品．细心的林静同学发现他们小组收集到的氧气呈现紫红色，请你分析可能的原因

没有在试管口放一小团棉花

没有在试管口放一小团棉花

．
（4）第四小组的同学们，直接加热氯酸钾制氧气，发现很难迅速地获得稳定的氧气流，组长萧峰建议加点高锰酸钾晶体试一试，结果实验顺利展开．高锰酸钾为什么能改变了氯酸钾制氧气的速率呢？

高锰酸钾加热时产生的二氧化锰对氯酸钾制氧气起催化作用

高锰酸钾加热时产生的二氧化锰对氯酸钾制氧气起催化作用

，是不是该反应的催化剂？

．
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是

，乙炔燃烧生成二氧化碳和水，试写出该反应的文字表达式

二氧化碳+水

二氧化碳+水

实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
（1）氯酸钾是一种

色晶体，加热氯酸钾制氧气通常加入一种

色固体二氧化锰，其作用是

．
（2）为组装制氧发生装置，请你从下图中选择所需的仪器（填序号，下同）

．装药品前应首先进行

检查装置的气密性

检查装置的气密性

；收集氧气结束时应先

熄灭酒精灯

熄灭酒精灯

防止水倒吸使热的试管炸裂．

（3）实验室里还可采

用下图装置，通过分解过氧化氢（H₂0₂）的方法制取氧气．写出该反应的化学方程式：

此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代

，收集氧气的方法还可以用

向上排空气法收集

向上排空气法收集

实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
（1）写出该反应的文字表达式

氯化钾+氧气

氯化钾+氧气

（2）写出下列仪器的名称：a

．
（3）为组装用氯酸钾制氧发生装置，请你从图1中选择所需的仪器（填序号，下同）

．装药品前应首先进行

检查装置气密性

检查装置气密性

（4）用排水法收集氧气完毕后，应先撤离导管后熄灭酒精灯，原因是

防止水倒吸引起试管炸裂

防止水倒吸引起试管炸裂

．
（5）实验室里还可采用图2装置，通过分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气．
写出该反应的反应式（用化学式表示）：

．
此装置中锥形瓶可用图1中的哪些仪器替代

，收集氧气的方法还可以用

向上排空气

向上排空气

法．
（6）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是

，收集装置是

；小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，且水变成

民乐县第二中学九年某班的同学们根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题．

（1）写出图中标号仪器名称：①

；
（2）第一小组的同学们，在组长小华带领下用过氧化氢溶液和二氧化锰（MnO₂）混合制取氧气，所选用的发生装置为

（填字母序号），反应的文字表达式_

，反应的基本类型是_

，二氧化锰（MnO₂）在反应中起

作用．
（3）第二小组的同学们，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为

．停止实验时，应先

，然后再熄灭酒精灯．若用装置C收集完一瓶氧气，盖上毛玻璃片，注意光滑的一面朝

（填“上”或“下”），把集气瓶正放在桌面上．将装有红磷的燃烧匙伸入氧气中燃烧，观察到的现象是

该反应的文字表达式是

（4）第三小组的同学们，用高锰酸钾加热制取氧气，他们首先对气体发生装置进行了

，然后才加入药品．细心的林静同学发现他们小组收集到的氧气呈现紫红色，请你分析可能的原因

．
（5）第四小组的同学们，直接加热氯酸钾制氧气，发现很难迅速地获得稳定的氧气流，组长小峰建议加点高锰酸钾晶体试一试，结果实验顺利展开．高锰酸钾为什么能改变了氯酸钾制氧气的速率呢？

（6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是

，乙炔燃烧生成二氧化碳和水，试写出该反应的文字表达式

，化学反应的类型

实验室加热氯酸钾制氧时，忘记加入二氧化锰，其结果是

[　　]

A．不能产生氧气

B．生成氧气的速率慢

C．产生氧气的总量少

D．没有氯化钾生成