题目内容
下图是实验室常见的化学仪器．请回答：
（1）写出标有序号的仪器名称：①______；②______．
（2）若选择C装置制取氧气，反应的化学方程式为______；若用锌和稀硫酸制取氢气，应选择______（填字母）收集装置．
（3）小华同学要制取3瓶CO2气体，用于检验CO2性质．他选择B和E组成制取和收集装置．取石灰石药品时，挑出来的石灰石大多放不进小试管，只好取小颗粒与稀盐酸反应，实验可能出现的后果是______；为了解决以上不足，他应选择______和______组成制取和收集装置．检验二氧化碳是否收集满的方法是______．
解：（1）标有序号的仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；
（2）装置C是用加热固体的方法制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑；氢气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，难溶于水，可用排水法收集；
（3）反应容器是小试管，太小，造成药品的量少，则生成的二氧化碳少，且小颗粒的石灰石与稀盐酸的接触面积大，反应速度快，不利于收集，在由一瓶收集满开始收集另一瓶时气体逸出的较多，造成损耗，可能一次不能收集3瓶二氧化碳；造成这些缺点的原因是反应容器较小，放入的反应物少，因此可换反应容器较大的锥形瓶，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集；检验是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；
故答案为：（1）长颈漏斗；集气瓶；
（2）2KClO32KCl+3O2↑；D或F；
（3）药品太少，不能一次收集3瓶CO2，反应速度太快，不利于收集（合理说法均可）；A；E；将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了．
分析：（1）据常用仪器回答；
（2）装置C是用加热固体的方法制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，据反应原理书写方程式；并据氢气的密度和溶解性选择收集装置；
（3）反应容器太小，药品的量少，则生成的二氧化碳少，且小颗粒的石灰石与稀盐酸的接触面积大，反应速度快，不利于收集，在由一瓶收集满开始收集另一瓶时气体逸出的较多，造成损耗，可能一次不能收集3瓶二氧化碳；造成这些缺点的原因是反应容器较小，放入的反应物少，因此可换反应容器较大的锥形瓶，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集；检验是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断．
点评：本题侧重于对学生应用知识的考查，掌握相关知识是解答的基础，能熟练应用分析解决问题是解答的关键．
（2）装置C是用加热固体的方法制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑；氢气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，难溶于水，可用排水法收集；（3）反应容器是小试管，太小，造成药品的量少，则生成的二氧化碳少，且小颗粒的石灰石与稀盐酸的接触面积大，反应速度快，不利于收集，在由一瓶收集满开始收集另一瓶时气体逸出的较多，造成损耗，可能一次不能收集3瓶二氧化碳；造成这些缺点的原因是反应容器较小，放入的反应物少，因此可换反应容器较大的锥形瓶，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集；检验是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；
故答案为：（1）长颈漏斗；集气瓶；
（2）2KClO3
2KCl+3O2↑；D或F；（3）药品太少，不能一次收集3瓶CO2，反应速度太快，不利于收集（合理说法均可）；A；E；将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了．
分析：（1）据常用仪器回答；
（2）装置C是用加热固体的方法制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，据反应原理书写方程式；并据氢气的密度和溶解性选择收集装置；
（3）反应容器太小，药品的量少，则生成的二氧化碳少，且小颗粒的石灰石与稀盐酸的接触面积大，反应速度快，不利于收集，在由一瓶收集满开始收集另一瓶时气体逸出的较多，造成损耗，可能一次不能收集3瓶二氧化碳；造成这些缺点的原因是反应容器较小，放入的反应物少，因此可换反应容器较大的锥形瓶，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集；检验是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断．
点评：本题侧重于对学生应用知识的考查，掌握相关知识是解答的基础，能熟练应用分析解决问题是解答的关键．
练习册系列答案
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化学实验室开放日，化学科代表拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种常见无色气体．
（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动．
①验证气体的实验方案如下：
②制取该气体的化学方程式是 ．
③下图装置中，仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 ．
④想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 （填序号，下同），收集装置是 ，选用该装置收集的依据是 ．
（2）猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，则生成该气体的化学方程式是 ．
（3）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2
CaCl2+2NH3↑+2H2O．实验室制取氨气的发生装置选用上图中 装置，收集氨气选用上图中 装置．
（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动．
①验证气体的实验方案如下：
| 猜 想 | 实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
| 此气体是 |
③下图装置中，仪器①的名称是
④想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的
（2）猜想此无色气体还可能是另外一种气体
（3）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2
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化学实验室开放日，化学科代表拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种常见无色气体。
（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动。
①验证气体的实验方案如下：
②制取该气体的化学方程式是 。
③下图装置中，仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 。
④想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 （填序号，下同），收集装置是 ，选用该装置收集的依据是 。
（2）猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，则生成该气体的化学方程式是 。
（3）氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O 。实验室制取氨气的发生装置选用上图中 装置，收集氨气选用上图中 装置。
（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动。
①验证气体的实验方案如下：
| 猜 想 | 实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
| 此气体是 | | | |
③下图装置中，仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 。
④想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 （填序号，下同），收集装置是 ，选用该装置收集的依据是 。
（2）猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，则生成该气体的化学方程式是 。
（3）氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O 。实验室制取氨气的发生装置选用上图中 装置，收集氨气选用上图中 装置。 | 化学实验室开放日，化学科代表拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种常见无色气体。 （1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动。 ①验证气体的实验方案如下： | ||||||||
③下图装置中，仪器①的名称是________，仪器②的名称是________。 | ||||||||
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| ④想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的______（填序号，下同），收集装置是______，选用该装置收集的依据是______。 （2）猜想此无色气体还可能是另外一种气体______，则生成该气体的化学方程式是______。 （3）氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2  CaCl2+2NH3↑+2H2O 。实验室制取氨气的发生装置选用上图中_______装置，收集氨气选用上图中______装置。 |