题目内容

6.用化学用语表示:2个铜原子2Cu,3个镁离子3Mg2+,4个氢氧根离子4OH-,保持氮气的化学性质的最小粒子N2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铜原子,就可表示为:2Cu;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;4个氢氧根离子可表示为:4OH-
由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,则保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子,其分子符号为:N2
故答案为:2Cu  3Mg2+  4OH-   N2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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(2)用图1所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置.请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号.①③⑤⑦(合理均可)
(3)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
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