题目内容

下列是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习与探究.请你参与并回答问题:
(1)铝的原子结构示意图为,该原子在化学反应中易
 
(填“得”或“失”)电子.
(2))铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下可以反应,其化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+X↑+2H2O,则X的化学式为
 

(3)所给五种金属分别放入到同一盐酸中,最剧烈的反应的化学方程式为
 
考点:金属的化学性质,原子结构示意图与离子结构示意图,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)最外层电子数小于3的原子,化学反应中易失去电子.
(2)依据质量守恒定律中原子的种类及数量不变解决.
(3)利用金属活动性顺序解决.
解答:解:(1)核外电子的最外层电子数决定了其物理性质,最外层电子数小于3的原子,化学反应中易失去电子.故答案为:失.
(2)根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,可推断化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+X↑中X的化学式为SO2.故答案为:SO2
(3)所给五种金属分别放入到同一盐酸中,最剧烈的反应即是化学活动性最强的金属,在五种金属中镁的活动性最强,反应最剧烈.故答案为:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
故答案为:
(1)失.(2)SO2.(3)Mg+2HCl═MgCl2 +H2↑.
点评:此题是对金属性质的考查题,解题的关键是对相关金属的活动性以及物理性质的掌握与理解,题目综合性较强,能训练学生的综合性思维.
练习册系列答案
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某化学实验小组的同学想通过化学反应,制取一定量的氢氧化钠溶液,具体操作如图所示:

【实验】张南同学将一定量的澄清石灰水倒入Na2CO3溶液中,用玻璃棒充分搅拌后,过滤,得到无色滤液,张南同学认为:“这样就制得了纯净的氢氧化钠溶液”.但同学们提出了异议.
【提出问题】滤液中溶质的成分一定是氢氧化钠吗?
【猜想与假设】甲同学猜想溶质是NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
乙同学猜想溶质只是NaOH;
丙同学猜想溶质是NaOH和Ca(OH)2
【反思与评价1】同学们经过讨论一致认为甲同学猜想是错误的,其理由是
 

【反思与评价2】乙同学的猜想和张南的想法是相同的,他猜想的根据是
 

【实验验证1】乙同学为了验证自己猜想,实验设计如下:乙同学取少量滤液于试管中,向其中滴加了无色的酚酞溶液,观察到了试管中的溶液变红的现象,于是张南同学和乙同学认为自己的猜想正确.请对此作出评价
 

【实验验证2】丙同学认为自己的猜想是正确的,于是丙同学取一定量的滤液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液,观察到有白色沉淀产生,认为自己猜想正确.请对此作出评价
 

【表达与交流】甲、乙、丙和张南同学经过讨论后,认为:“若丙同学猜想的是正确的,通过某种操作,也可以制得纯净的氢氧化钠溶液”.做法为:向所得溶液中加入
 
,而后经过
 
(填具体操作)后,即可得到纯净的氢氧化钠溶液.

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