老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末.B装置中盛有足量的澄清石灰水.C装置中盛有足量的稀盐酸.气球中装有少量的碳酸钠粉末. 资料:碳酸钠粉末与稀盐酸能发生化学反应. (1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞.使A装置与大气相通.将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中.可以观察到C装置中的现象是 . (2)待上述反应结束� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。

资料：碳酸钠粉末与稀盐酸能发生化学反应，

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是__________。

（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为__________。

（3）在整个实验过程中，B装置中的现象是__________。

（4）C装置中气球的作用是__________（填字母）。

a. 收集纯净气体 b. 添加固体药品 c. 调节C装置容积 d. 控制气体总量

【答案】

（1）有无色气泡逸出，白色固体消失，气球微微鼓起

（2）

（3）溶液先变浑浊，后有部分变浑浊的液体被压入C装置中

（4）bc

【解析】略

练习册系列答案

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老师用下图所示装置为学生做了一个兴趣实验．

打开分液漏斗的玻璃盖和活塞，将H₂O₂溶液放入装置A的试管中，立即关闭活塞．则装置A中发生反应的化学方程式为

；可以观察到装置C中的现象是

，C中发生反应的化学方程式为

；装置D中可以观察到的现象是

．

老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末．

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是

．
（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为

．
（3）在整个实验过程中，B装置中的现象是

．
（4）C装置中气球的作用是

（填字母）．
a．收集纯净气体 b．添加固体药品 c．调节C装置容积 d．控制气体总量．

（6分）老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。
小资料：HCl气体极易溶于水。

（1）打开A中的玻璃塞和活塞，B中实验现象是                       。B中的现象不能说明二氧化碳与水反应的原因是                        。C中的化学反应的方程式是                                。
（2）一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K₂及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K₂夹紧橡皮管。C中可能出现的现象是                           ，解释C中呈现的现象的原因是
                                                               。

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是_______________________________________。

（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为___________________________________________。

（3）在整个实验过程中，B装置中的现象是______________________________。

（4）C装置中气球的作用是___________（填字母）。

a．收集纯净气体 b．添加固体药品

c．调节C装置容积 d．控制气体总量

37．（2008?北京）老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末．

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是______．
（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

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