题目内容

不能用来验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的一组试剂是

[　　]

A．Cu，Fe，稀盐酸，溶液

B．Cu，

C．Ag，

D．Fe，Ag，溶液

答案：C
练习册系列答案
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30、蛋糕等食品包装中的除氧剂是一种黑色粉末状的固体，失效后带有红褐色．某化学课外兴趣小组为了探究其主要成分，将一包未变质的除氧剂分成两份：一份加入稀盐酸中，发现有气泡产生；另一份加入到氯化铜溶液中，一段时间后溶液颜色变浅绿色，固体逐渐变红．请回答：
（1）该除氧剂的主要成分是
铁
；
（2）两个反应的化学方程式分别为
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
、
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

反应基本类型均为
置换
反应．
（3）为了验证上述推断是否正确，可以用到一种物理方法，即
用磁铁吸引
；
（4）下列有关说法不正确的有
A、D

A．凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B．该除氧剂不可用于牛奶果汁等饮料的保鲜
C．米饭蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D．一些食品包装袋中放置小包生石灰，主要目的也是用来吸收食品袋中的氧气
23、金属活动性顺序在生产和科学研究中有重要应用．请回答下列问题：
（1）法国佳士得拍卖行2009年3月26日拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，拍卖圆明园兽首伤害了中国人民的感情，遭到全中国人民的强烈反对．用化学知识解释鼠首和兔首铜像经历150多年，保存相当完好而没有严重锈蚀的原因是：
铜的化学性质不活泼
．
（2）北京2008奥运会金牌为金镶玉，直径为70 mm、厚6mm．实验中学化学兴趣小组对金牌中金属的成分提出猜想：甲认为该金属是由金银合金制成；乙认为该金属是由黄铜（铜锌合金）制成．为了验证他们的猜想，建议取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验，下列试剂不能证明甲、乙猜想正误是
C
．
A．硫酸铜溶液；B．盐酸；C．硫酸锌；D．硝酸银溶液
（3）实验中学研究小组拟用定量的方法测量Al和Fe分别与稀盐酸反应的快慢，来比较Al和Fe金属活动性的强弱．设计了甲图所示的装置（实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝）．

①实验时，为了除去铝丝和铁丝表面的氧化物或污物，其操作是：
用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮（其他合理答案均可）
．
②若要比较甲图中产生气体的快慢，可以测量相同时间内产生气体的体积，也可以测量
产生相同体积的气体所需的时间
．
③实验测得铝丝产生气体的速率（V）与时间（t）的关系如图乙所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是
反应放热，溶液温度升高使反应速率加快（其他合理答案均可）
；
（4）实验中学研究小组，对含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液的废水进行处理，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的金属中滴加稀硫酸，有气体生成．则滤出的金属中一定有
Fe、Cu、Ag
；滤液中一定存在的溶质是
Fe（NO3）2
．
（1）法国佳士得拍卖行2009年3月26日拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，拍卖圆明园兽首伤害了中国人民的感情，遭到全中国人民的强烈反对．用化学知识解释鼠首和兔首铜像经历150多年，保存相当完好而没有严重锈蚀的原因是：
铜的化学性质不活泼
铜的化学性质不活泼
．
（2）北京2008奥运会金牌为金镶玉，直径为70mm、厚6mm．实验中学化学兴趣小组对金牌中金属的成分提出猜想：甲认为该金属是由金银合金制成；乙认为该金属是由黄铜（铜锌合金）制成．为了验证他们的猜想，建议取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验，下列试剂不能证明甲、乙猜想正误是
C
C
．
A．硫酸铜溶液    B．盐酸         C．硫酸锌    D．硝酸银溶液
（3）实验中学研究小组拟用定量的方法测量Al和Fe 分别与稀盐酸反应的 快慢，来比较Al和Fe金属活动性的强弱．设计了甲图所示的装置（实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝）．
①实验时，为了除去铝丝和铁丝表面的氧化物或污物，其操作是
用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮
用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮
．
②若要比较甲图中产生气体的快慢，可以测量相同时间内产生气体的体积，也可以测量
产生相同体积的气体所需的时间
产生相同体积的气体所需的时间
．
③实验测得铝丝产生气体的速率（V）与时间（t）的关系如图乙所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是
反应放热，溶液温度升高使反应速率加快
反应放热，溶液温度升高使反应速率加快
．
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①
铁架台
铁架台
；②
试管
试管
；③
长颈漏斗
长颈漏斗
；④
集气瓶
集气瓶
．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
A中的试管口应略向下倾斜
A中的试管口应略向下倾斜
；②
E中的导管应伸到集气瓶底部
E中的导管应伸到集气瓶底部
．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
E或F
E或F
（填字母）进行组装，此化学方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
二氧化锰
二氧化锰
，在两个反应中它起
催化
催化
作用．请你写出小晴制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
反应随开随关
反应随开随关
．
（5）有一名同学欲用G装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口
a
a
通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为
将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，说明已满
将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，说明已满
．
（6）小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小晴：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小晴同学经过思考后，认为小雨同学得出的结论不科学．
①小晴的理由是：
高锰酸钾会发生反应生成氧气等新物质
高锰酸钾会发生反应生成氧气等新物质
．
②如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂：
锰酸钾在反应前后质量和化学性质都发生了改变
锰酸钾在反应前后质量和化学性质都发生了改变
．
③高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是：
高锰酸钾分解生成的二氧化锰做催化剂
高锰酸钾分解生成的二氧化锰做催化剂
．

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