题目内容
（2011?江宁区一模）2011年3月11日下午2点46分左右，日本东北宫城县北部地区发生里氏8.8级特大地震后，福岛第一核电站发生氢气爆炸，造成核泄漏，遭受核辐射者人数剧增．氢气爆炸过程的化学反应基本类型是（ ）
【答案】分析：氢气具有可燃性，氢气爆炸主要是氢气和空气大面积接触反应放出大量热所致．可根据反应的特点进行反应类型判断．
解答：解：氢气爆炸发生的反应为：2H2+O2
2H2O，反应是“多变一”，符合化合反应的定义．
故选A
点评：本题比较简单，主要考查了学生对常见反应的反应类型的判断，化合反应的特征是“多变一”；分解反应是“一变多”；置换反应是“单质+化合物→单质+化合物”；复分解反应是化合物相互交换成分．
解答：解：氢气爆炸发生的反应为：2H2+O2
2H2O，反应是“多变一”，符合化合反应的定义．故选A
点评：本题比较简单，主要考查了学生对常见反应的反应类型的判断，化合反应的特征是“多变一”；分解反应是“一变多”；置换反应是“单质+化合物→单质+化合物”；复分解反应是化合物相互交换成分．
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”和“
”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：
（2011?江宁区一模）某化学兴趣小组利用“稀盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡”几种物质对复分解反应进行再探究．
查阅资料：大多数强酸、强碱和盐类物质溶解于水时，在水分子的作用下发生了电离，产生了能够自由移动的阴、阳离子．如图是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，HCl在水中会解离出H+和Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和OH-．以此类推，AgNO3在水中会解离出的离子是______和______（填离子符号）．
提出问题：如何证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应了呢？
实验设计：
反思质疑1：溶液中的离子都参加反应了吗？
实验设计：
得出结论：通过对上述实验现象的分析，我们可以得出这样的结论：CuSO4溶液和BaCl2溶液反应，实质参加反应的是Ba2+和
SO42-，它们结合生成BaSO4沉淀，而Cl-和Na+则是旁观者，并没有参加反应．
反思质疑2：反应前后单位体积的溶液中能够自由移动的离子的数目有无改变？
研究讨论：稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应我们可以用下图表示：
请你在下图圆圈中▲处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整：
表达交流：通过上述探究我们可以得出酸碱盐在溶液中发生复分解反应的实质是：______．
查阅资料：大多数强酸、强碱和盐类物质溶解于水时，在水分子的作用下发生了电离，产生了能够自由移动的阴、阳离子．如图是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，HCl在水中会解离出H+和Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和OH-．以此类推，AgNO3在水中会解离出的离子是______和______（填离子符号）．
提出问题：如何证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应了呢？
实验设计：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验设计：
| 编号 | 实验 | 现象 |
| 1 | 向盛有CuSO4溶液的试管里加入适量的 NaCl溶液． | 没有明显变化，溶液仍为蓝色 |
| 2 | 向盛有CuSO4溶液的试管里加入适量的 BaCl2溶液． | 有______生成，滤液为蓝色 |
SO42-，它们结合生成BaSO4沉淀，而Cl-和Na+则是旁观者，并没有参加反应．
反思质疑2：反应前后单位体积的溶液中能够自由移动的离子的数目有无改变？
研究讨论：稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应我们可以用下图表示：
请你在下图圆圈中▲处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整：
表达交流：通过上述探究我们可以得出酸碱盐在溶液中发生复分解反应的实质是：______．