某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究的实验．试根据以下实验事实填空或简答．(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末.石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸.仔细观察.思考并记录如下:①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫.片刻后形成平静的无色溶液．②固体颗粒表面持续产生较多气泡.固体颗粒渐渐变小．③反应过程中.用手握住盛白� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2006?苏州）某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验．试根据以下实验事实填空或简答．
（1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液．
②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小．
③反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热．
④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感．
⑤碳酸钠与盐酸反应，能迅速产生CO₂，难以控制．
⑥石灰石与盐酸反应，能持续、稳定地产生CO₂，便于控制．
你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是，属于实验结论的是（填序号）．
（2）乙同学取两支小试管，分别倒入约3mL蒸馏水，然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO₂，再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中，还需要的操作是；其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是．
（3）丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳，发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清；向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳，发现溶液由红色逐渐变浅直至无色．
根据丙同学上述实验现象，再结合“碳燃烧时，若氧气不足生成一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”的事实，你能得出的结论是．

【答案】分析：（1）向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸：①碳酸钠与稀盐酸：试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液；用手握住试管底部，感觉微热．②石灰石与稀盐酸，固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小，用手握住试管底部，无明显发热感．③会判定实验现象和结论．
（2）通过对比实验，用紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化；
（3）用二氧化碳分别通过氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，反应现象不同；而“碳燃烧时，若氧气不足生成一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”，根据以上两个事实，得出结论：反应物的量不同，产物有可能不同．
解答：解：（1）根据白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒与稀盐酸反应现象：①碳酸钠与稀盐酸：试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液；用手握住试管底部，感觉微热．②石灰石与稀盐酸，固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小，用手握住试管底部，无明显发热感．由现象得结论．   故答为：①②③④⑤⑥
（2）通过对比实验，用紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．      故答为：振荡    对比
（3）将二氧化碳分别通过氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，反应现象不同；而“碳燃烧时，若氧气不足生成一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”，根据以上两个事实，得出结论：反应物的量不同，产物有可能不同．           故答为：反应物的量不同，产物有可能不同．
点评：本题主要考查二氧化碳的制取装置、仪器和连接；掌握二氧化碳的化学性质；了解反应现象和本质的联系．

练习册系列答案

（2006?苏州）取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g氯化钾固体，则剩余溶液中所含溶质质量为（）

（2006?苏州）取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g氯化钾固体，则剩余溶液中所含溶质质量为（）

（2006?苏州）我国自主研发设计的海水法脱硫工艺，已成功应用于大、中型火电机组．其工艺大致流程是：从高而下的海水洗脱从下而上燃煤烟气中的SO₂，然后与氧气充分接触，再采取跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放．某海滨发电厂（6×600MW）的海水脱硫法与其它脱疏法对比项目如下表所示：

对比项目	海水法	氧化镁法	石灰石法
脱硫效率	＞90%	80%	＞90%
矿石消耗量	无	3万吨/年（氧化镁）	17.5万吨/年（石灰石）
淡水消耗量	无	150万吨/年	数百万吨/年
脱硫电价成本	￥0.6分/度电	￥1.3分/度电	＞￥1.5分/度电

（1）根据上述内容，归纳海水法脱硫的优势和局限．
优势是______、______；
局限是______．
（2）已知洗过烟气后的海水与氧气反应的产物是硫酸钠和盐酸，试写出该反应的化学方程式：______．

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