题目内容
11.一根92g铁棍插入100g硫酸铜溶液中,反应一段时间后溶液质量变为92g,求反应后铁棍中铁元素的质量分数为( )| A. | 50% | B. | 11.2% | C. | 36% | D. | 40% |
分析 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铜附着在铁棍上,溶液质量减小,根据提供的数据可以计算反应的铁的质量,进一步可以计算反应后铁棍中铁元素的质量分数.
解答 解:参加反应铁的质量为x,生成铜的质量为y.
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 溶液的质量减少
56 160 152 64 160-152=8
x y 100g-92g=8g
$\frac{56}{8}=\frac{x}{8g}$ x=56g
$\frac{64}{8}=\frac{y}{8g}$ y=64g
则反应后铁棍中铁元素的质量分数为$\frac{92g-56g}{92g-56g+64g}×100%$=36%
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握利用化学方程式与差量法计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
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2.
如图所示,广口瓶中有气体X,滴管中有液体Y,若挤压胶头滴管的胶头,使液 体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端上的小气球慢慢鼓起,则气体X和液体Y可能是( )
| A. | X 是氧气,Y 是石灰水 | B. | X 是氢气,Y 是稀盐酸 | ||
| C. | X 是二氧化硫Y 是氢氧化钠溶液 | D. | 一氧化碳Y 是水 |
19.下列叙述中,前者描述物理性质,后者描述化学变化的是( )
| A. | 汽油挥发,酒精易燃烧 | B. | 碘易升华,牛奶变质 | ||
| C. | 刻舟求剑,铁能生锈 | D. | 分离空气制氧气,火药爆炸 |
6.下列关于呼出气体和吸入空气的叙述中,正确的是 ( )
| A. | 只是氧气含量减少 | |
| B. | 呼出气体中最多的是二氧化碳 | |
| C. | 呼出气体中氧气和水蒸气含量减少,二氧化碳含量增多 | |
| D. | 呼出气体中二氧化碳和水蒸气含量增多,氧气含量减少 |
16.千姿百态的物质世界在不断发生变化.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 食物腐烂 | B. | 玻璃破碎 | C. | 车胎爆炸 | D. | 冰雪融化 |
3.研究和控制化学反应条件对学习化学有着重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
①取用二氧化锰的仪器是药匙.
②实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明相同条件下,反应物浓度越大,反应速率越快.
(2)同学们为比较相同浓度的氯化铁溶液和硫酸铜溶液对过氧化氢分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

【定性研究】
①如图甲,可通过观察产生气泡的快慢来定性比较两者的催化效果.
【定量研究】
②如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将注射器活塞向外拉,再松开手,活塞又回到原来的位置,则装置气密性良好.
要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的时间.
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
| 实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入的水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
②实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明相同条件下,反应物浓度越大,反应速率越快.
(2)同学们为比较相同浓度的氯化铁溶液和硫酸铜溶液对过氧化氢分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:
【定性研究】
①如图甲,可通过观察产生气泡的快慢来定性比较两者的催化效果.
【定量研究】
②如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将注射器活塞向外拉,再松开手,活塞又回到原来的位置,则装置气密性良好.
要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的时间.