题目内容

分别分解过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾三种物质，都可以制得氧气，这说明三种物质的组成中都含有

[　　]

A．氧化物

B．氧元素

C．氧分子

D．氧气

答案：B
解析：

解析：过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾都可以发生分解反应，生成氧气，这充分说明在这三种物质中的组成中都含有氧元素．

点拨：解答此题需透彻理解元素和纯净物的概念，因为高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢都是纯净物，在它们的组成中是不含有其他物质的分子的．


练习册系列答案
相关题目
如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：精英家教网
（1）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
 
等．
（2）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：
 
（填序号）．①产物无污染；  ②不需加热；   ③需加热；  ④生成物只有氧气．
（3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：
 
．
（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择
 
装置和
 
装置（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是
 
（填化学式），其作用是
 
．
（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
 
；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为
 
．
（6）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是
 
（填序号）．①依据教科书的观点； ②依据老师的观点；③依据实验事实．
（7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．
①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：
 
．
②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是
 
，收集装置是
 
．
1、对加热分解过氧化氢溶液的实验，小明假设：“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸气产生”，他设计了下列实验方案，其中不能对此假设提供较好实证的是（　　）
（2007?常德）如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称 ①
铁架台
铁架台
； ②
量筒
量筒
．
（2）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
加热氯酸钾（或电解水）
加热氯酸钾（或电解水）
等．
（3）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：
①②
①②
（填序号）．
①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
（4）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：
先向集气瓶中盛满水，再用量筒量出集气瓶中水的体积即可（其它合理答案也可）
先向集气瓶中盛满水，再用量筒量出集气瓶中水的体积即可（其它合理答案也可）

（5）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择
C、D（或C、E）
C、D（或C、E）
装置（填字母）；
除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是
MnO2
MnO2
（填化学式），其作用是
加快化学反应速率（或催化作用）
加快化学反应速率（或催化作用）
；加入药品前应注意检查装置的
气密
气密
性．
（6）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
．
（7）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是
③
③
（填序号）．
①依据教科书的观点        ②依据老师的观点        ③依据实验事实．
（2004?厦门）对加热分解过氧化氢溶液的实验，小明假设：“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸汽产生”，他设计了下列实验方案，其中不能对此假设提供较好实证的是（　　）

对加热分解过氧化氢溶液的实验，小明假设：“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸气产生”，他设计了下列实验方案，其中不能对此假设提供较好实证的是


  1. A.
    使用生石灰干燥产生的气体再检验
  2. B.
    使用浓硫酸干燥产生的气体再检验
  3. C.
    先用排水法收集一瓶气体，再检验气体
  4. D.
    分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验，检验所得气体

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