题目内容

下列物质属于氧化物的是（　　）
A、O2
B、C6H12O6
C、H2O
D、CoCl2
考点：从组成上识别氧化物
专题：物质的分类
分析：根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素的化合物来分析解答．
解答：解：A、O2属于单质，不是氧化物，故错误；
B、C6H12O6中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；
C、H2O是一种含有H和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故正确；
D、CoCl2中不含氧元素，不属于氧化物，故错误．
故选C．
点评：本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．
练习册系列答案
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如图，回答下列问题．

（1）写出标有序号的仪器名称：①
 
；②
 
．
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为
 
（填装置编号，下同），收集装置为
 
．反应的符号或文字表达式为
 
．
（3）实验室常采用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号或文字表达式为：
 
．装置A、E组合可用制取并收集氧气．但A需要在试管口塞一团棉花，这样改动的目的是
 
；装置E开始收集的最佳时机是
 
；实验结束需要停止加热，应该如何操作？
 
．
（4）如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满，最简单的方法是
 
．
（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体．已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，制取甲烷气体的发生装置应选择
 
（填装置序号，下同），要收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是
 
．
物质的下列性质中，前者属于化学性质，后者属于物理性质的是（　　）
A、颜色、状态
B、挥发性、硬度
C、氧化性、可燃性
D、可燃性、延展性
小斌同学用图中的方法测定空气中氧气的体积分数，结果偏低（装置不漏气），其主要原因是
 
，改进的措施是
 
．
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学过的分子知识，简要回答下列问题：
材料一：用手指蘸水在桌面上写字，你能观察到字迹逐渐消失，却看不见水分子是如何跑掉的．
材料二：湿衣服在夏天比冬天容易干
材料三：水受热变成水蒸气，体积变大
（1）材料一说明：
 
、
 
；
（2）材料三说明：
 
、
 
．
（3）材料三说明：
 
、
 
．
关于物质组成的叙述中正确的是（　　）
A、由一种元素不可能组成混合物
B、分解反应的反应物一定是化合物
C、某物质不是化合物就是单质
D、某物质含有氧元素，它一定是氧化物
与元素的化学性质关系最为密切的原子是（　　）
A、核外电子层数
B、核内中子数
C、最外层电子数
D、核内质子数
保持氧气化学性质的粒子是（　　）
A、O2
B、O2-
C、O
D、O22+
下列描述正确的是（　　）
A、用一氧化碳还原氧化铜时，应该直接加热
B、加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只有导管口有气泡产生就立即收集
C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，发热
D、一氧化碳的密度小于空气，可以用向下排空气法收集

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