题目内容

生石灰与氢氧化钠固体投入水中，都能放出大量的热，请分析它们之间的不同．

答案：
解析：

生石灰投入水中，生石灰(CaO)会与水发生反应：CaO＋H2OCa(OH)2，是化学变化；氢氧化钠固体投入水中，是由于NaOH溶于水中时，扩散过程中从外界吸收的热量小于形成水合离子时自身放出的热量，表现为放出热量，属于物理变化


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15、下列事实不能用同一原理进行解释的是（　　）
（2012?攀枝花）某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
．
请你与小组同学共同完成以下探究：
【查阅资料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
温度（℃） 0 20 40 60 80 100
NaOH溶解度（g） 31 91 111 129 313 336
Ca（OH）2溶解度（g） 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
【提出问题1】固体A中的成分是什么？
【猜想与假设1】
甲同学：只有CaCO3
乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是
常温下Ca（OH）2微溶于水，可能会有Ca（OH）2不能溶解
常温下Ca（OH）2微溶于水，可能会有Ca（OH）2不能溶解
．
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
实验内容 实验现象 实验结论
甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸． 有气泡产生 自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，过滤，向滤液中滴加
酚酞溶液
酚酞溶液
．		 溶液由无色变为红色 自己的猜想正确
【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是
加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
；
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分．
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设2】
丙同学：NaOH，Na2CO3
丁同学：NaOH，Ca（OH）2
戊同学：NaOH
【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，
理由是
溶于水的生成物NaOH一定有，而固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液[或Ca（OH）2微溶于水]，所以一定有Ca（OH）2或固体中有Ca（OH）2即Ca（OH）2过量，所以不会有Na2CO3
溶于水的生成物NaOH一定有，而固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液[或Ca（OH）2微溶于水]，所以一定有Ca（OH）2或固体中有Ca（OH）2即Ca（OH）2过量，所以不会有Na2CO3
．
该小组同学欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因
B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，加热，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，故析出Ca（OH）2
B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，加热，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，故析出Ca（OH）2
．
该小组同学立即变换方案，向溶液B中继续滴加碳酸钠溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．
重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
、
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
．
请你与小组同学共同完成以下探究：
提出问题1：固体A中的成分是什么？
猜想与假设1：
甲同学：只有CaCO3            
乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是
Ca（OH）2微溶，可能未溶解完
Ca（OH）2微溶，可能未溶解完
．
实验与探究：甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
实验内容 实验现象 实验结论
甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸． 有气泡产生 自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，
过滤向滤液中滴加酚酞溶液．
溶液从无色变红色
溶液从无色变红色
 自己的猜想正确
反思与评价：小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是
加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
；结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分．
提出问题2：溶液B中溶质的成分是什么？
猜想与假设2：
丙同学：NaOH，Na2CO3    
丁同学：NaOH，Ca（OH）2      
戊同学：NaOH
表达与交流：结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是
溶于水的生成物NaOH一定有，而固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，所以一定有Ca（OH）2，不会有Na2CO3
溶于水的生成物NaOH一定有，而固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，所以一定有Ca（OH）2，不会有Na2CO3
．
该小组同学向溶液B中继续滴加
Na2CO3
Na2CO3
（填化学式）溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．
（2013?朝阳区二模）化学小组用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将生石灰放入烧杯中，加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却、过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请完成以下探究．
[查阅资料]NaOH、Ca（OH）2的溶解度
温度（℃） 0 20 40 60 80 100
NaOH溶解度（g） 42 109 129 174 314 347
Ca（OH）2溶解度（g） 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
（1）固体A中的成分是什么？
[猜想与假设]
甲同学：
只有CaCO3
只有CaCO3
     
乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是
常温下Ca（OH）2微溶于水，可能会有部分Ca（OH）2不能溶解
常温下Ca（OH）2微溶于水，可能会有部分Ca（OH）2不能溶解
．
[实验与探究]甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
实验内容 实验现象 实验结论
甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸． 有气泡产生 自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，过滤，向滤液中滴加
无色酚酞溶液
无色酚酞溶液
．		 溶液由无色变为红色 自己的猜想正确
[反思与评价]小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明固体A的成分，理由是
加入稀盐酸有气泡产生只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
加入稀盐酸有气泡产生只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2
；
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此确定了固体A的成分．
（2）溶液B中溶质的成分是什么？
[猜想与假设]丙同学：NaOH、Na2CO3   丁同学：NaOH、Ca（OH）2戊同学：NaOH
[表达与交流]
①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是
因为固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液
因为固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液
．
②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因
B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，加热时会析出Ca（OH）2
B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，加热时会析出Ca（OH）2
．
③同学们立即变换方案，向B溶液中加入
适量的碳酸钠溶液
适量的碳酸钠溶液
，过滤，将滤液加热浓缩至饱和，
降温结晶
降温结晶
、过滤、洗涤、烘干得纯净的氢氧化钠固体．

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