题目内容
19.(1)C60属于A(填字母序号).
A.单质 B.化合物 C.混合物
(2)求算C60的相对分子质量的计算式为12×60.
(3)C60可用作吸氢材料是利用了其化学(填“物理”或“化学”)性质.
分析 (1)根据物质的分类来分析;
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析;
(3)根据物质性质的区别来分析.
解答 解:(1)由化学式可知,C60是由一种元素组成的纯净物,属于单质;故填:A;
(2)C60的相对分子质量=12×60;故填:12×60;
(3)C60可用作吸氢材料的原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物;该氢化物在80~215℃时,会分解放出H2.反应中有新物质生成,发生的属于化学变化,在化学变化中表现出来的性质属于其化学性质;故填:化学.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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9.实验是学习化学的重要途径,小华做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.

(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.
(2)实验B是稀释浓硫酸的实验操作,液体a应为浓硫酸;
(3)实验B和实验C都用到了玻璃棒,作用并不同,实验C中玻璃棒的作用是引流;
(4)实验D用于验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球膨胀,
(5)根据碱的化学性质,氢氧化钠还可以和醋酸(CH3COOH)发生反应,反应的化学方程式为:NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O,则氢氧化钙与醋酸反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+2H2O.
(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.
| 稀硫酸 | 氢氧化钙溶液 | |
| 实验现象 | 溶液变红色 | 溶液变蓝色 |
(3)实验B和实验C都用到了玻璃棒,作用并不同,实验C中玻璃棒的作用是引流;
(4)实验D用于验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球膨胀,
(5)根据碱的化学性质,氢氧化钠还可以和醋酸(CH3COOH)发生反应,反应的化学方程式为:NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O,则氢氧化钙与醋酸反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+2H2O.
10.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
| A. | 浓硫酸长久露置在空气中 | |
| B. | 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 | |
| C. | 将一定质量的稀盐酸平均分为两份,分别向其中加入足量的金属Zn和Fe | |
| D. | 在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液 |
7.下列符号能表示两个氧原子的是( )
| A. | 2O2 | B. | 2CO2 | C. | 2O | D. | H2O2 |
14.
M、N两种物质的溶解度曲线如图所示.t2℃时,分别将50g的M、N固体加入到100g水中,搅拌.下列说法不正确的是( )
| A. | t2℃时,N固体不能完全溶解 | |
| B. | t2℃时,M的饱和溶液中溶质的质量分数为50% | |
| C. | M的溶解度受温度变化的影响大于N | |
| D. | 分别将上述t2℃时M、N的溶液降温到t1℃,得到M、N溶液的质量一定相等 |
8.兴趣小组想测定某铁合金中铁的含量,做了如下实验,称取14克样品,放入质量为50克的烧杯中,再往烧杯中加入100克足量的稀硫酸(杂质碳不与酸反应,也不溶于水),
并对烧杯进行了四次称量,记录数据如表:
求(1)反应产生的氢气的质量是多少?
(2)该样品中 铁的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
并对烧杯进行了四次称量,记录数据如表:
| 反应时间 | T0 | T1 | T2 | T3 |
| 烧杯总质量(克) | 164 | 163.8 | 163.6 | 163.6 |
(2)该样品中 铁的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
9.如图,对装置的回答不正确的是( )

| A. | 若A中产生氧气,则应选b端为进气口收集氧气 | |
| B. | 用C、D装置做实验,水中均有黑色溅落物生成 | |
| C. | 若A中产生CO2,连接A、E、F,则E中蜡烛会熄灭,F中澄清石灰水变浑浊 | |
| D. | 若O2流向为E→F,则E中蜡烛燃烧更旺,F中澄清石灰水出现浑浊 |