题目内容
下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题．（1）选用的细铁丝应先用
砂纸打磨去锈
砂纸打磨去锈
进行处理，这个变化是物理
物理
变化．（2）实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是：
增大铁丝与氧气的接触面积
增大铁丝与氧气的接触面积
，并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是引燃铁丝
引燃铁丝
．集气瓶内事先装水或砂子，目的是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶
防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶
．（3）证明铁丝燃烧是化学变化的现象是
生成黑色固体
生成黑色固体
，证明燃烧放出大量热量的现象是生成物熔化溅落下来
生成物熔化溅落下来
．（4）写出该反应的化学方程式
3Fe+2O2
Fe3O4
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3Fe+2O2
Fe3O4
，反应的基本类型是
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化合反应
化合反应
．分析：可以根据铁在氧气中燃烧的实验方面的知识进行分析、判断，从而得出正确的结论．
解答：解：（1）选用的铁丝如果表面有绣，应用砂纸打磨去锈进行处理，这个变化属于物理变化．故填：砂纸打磨去锈；物理．
（2）铁丝绕成螺旋状的目的是为了增大与氧气的接触面积；铁丝末端系一根火柴的作用是引燃铁丝；还要注意瓶底放少量细沙或少量的水，防止炸裂集气瓶．故填：增大铁丝与氧气的接触面积；引燃铁丝；防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶．
（3）化学变化的特征是有新物质生成，因此证明铁丝燃烧是化学变化的现象是生成黑色固体；证明燃烧放出大量热量的现象是生成物熔化溅落下来，故答案为：生成黑色固体；生成物熔化溅落下来．
（4）铁丝与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：3Fe+2O2
Fe3O4；该反应由两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的特点“多变一”，因此属于化合反应．故答案为：3Fe+2O2
Fe3O4；化合反应．
（2）铁丝绕成螺旋状的目的是为了增大与氧气的接触面积；铁丝末端系一根火柴的作用是引燃铁丝；还要注意瓶底放少量细沙或少量的水，防止炸裂集气瓶．故填：增大铁丝与氧气的接触面积；引燃铁丝；防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶．
（3）化学变化的特征是有新物质生成，因此证明铁丝燃烧是化学变化的现象是生成黑色固体；证明燃烧放出大量热量的现象是生成物熔化溅落下来，故答案为：生成黑色固体；生成物熔化溅落下来．
（4）铁丝与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：3Fe+2O2
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点评：解答本题的关键是要充分理解铁在氧气中燃烧的实验方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
练习册系列答案
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某同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，注意到一张纸容易燃烧，而卷成纸团却不易燃烧，联想到细铁丝受热后，在空气中一般只产生红热现象，而在氧气中能剧烈燃烧，于是引发思考，并进行了实验探究．请你协助回答下面有关问题：
[发现问题]：可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢？
[提出猜想]：猜想①：燃烧的剧烈程度可能与 有关；
猜想②：燃烧的剧烈程度可能与 有关．
[验证猜想]：实验报告如下：
写出细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式： ；
[结论应用]：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃料得到充分燃烧，而达到节约能源的目的，提出一条具体建议： ．
[发现问题]：可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢？
[提出猜想]：猜想①：燃烧的剧烈程度可能与
猜想②：燃烧的剧烈程度可能与
[验证猜想]：实验报告如下：
| 验证猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想① |
|||
猜想② |
[结论应用]：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃料得到充分燃烧，而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：
23、某同学为探究铁生锈的过程及条件，设计了下面的实验（如图所示），他将沾有食盐水的细铁丝放在锥形瓶中，用弹簧夹夹紧橡胶管，经过足够长的时间后烧瓶中能观察到的现象是：
下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题．