题目内容

下列实验设计错误的是

A. 用活性炭降低水的硬度 B. 用肥皂水区分CaCl2溶液和蒸馏水

C. 用托盘天平称取5.1g蔗糖 D. 用稀盐酸除去混在铜粉中的少量锌粉

练习册系列答案
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粗盐中常含有氯化钙，氯化镁，碳酸钠等杂质。得到氯化钠晶体的流程如下。

﹙1﹚为了使杂质能够完全被除去，对所加入试剂的量的要求是_________；

﹙2﹚操作X是___________；

﹙3﹚加入试剂N可以除去的杂质是____________；

﹙4﹚后续操作是______________________。

下列物质的化学式书写不正确的是

A. 氧化钙——CaO2 B. 氢氧化钠——NaOH

C. 氯化钾——KCl D. 二氧化碳——CO2

铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾（CuSO4·5H2O），某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法正确的是

[资料：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O，CuSO4·5H2O受热易分解]

A. 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

B. 溶液A中有两种溶质

C. 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法2更符合绿色化学要求

D. 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干

为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝，浸有酚酞溶液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。

资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。

下列说法错误的是(　　)

A. 甲实验不如乙实验环保

B. 只根据甲实验“固体消失”这一现象，可验证碳酸氢铵发生了分解

C. 乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因

D. 只根据乙实验的现象，可验证：NH4HCO3 NH3↑＋CO2↑＋H2O

下列符号表达正确的是

A. 金刚石— C B. 氧化钠—NaO C. 亚铁离子—Fe+2 D. 2个氮原子—N2

为了比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置。

实验：

（1）首先，由导管口________（填A、B）吸气约30秒，观察到澄清石灰水________（填“变浑浊”、“不变浑浊”），说明吸入的空气中二氧化碳的含量________（填“高”、“低”）。

（2）然后，从导管口________（填A、B）呼气约30秒，观察到澄清石灰水________（填“变浑浊”、“不变浑浊”），说明呼出的气体中二氧化碳的含量________（填“高”、“低”）。

小结：综合上述实验结果可知，人体呼出的气体中所含的二氧化碳的含量________。

为了增强市民的环保意识，变废为宝，我市已实施垃圾分类回收。生活垃圾一般分为三类：可回收垃圾、厨余垃圾和其他。现有如下垃圾：①矿泉水瓶、②口香糖、③菜叶、④易拉罐、⑤果皮，其中属于可回收垃圾的是

A. ①③④⑤ B. ②③⑤ C. ①④ D. ①④⑤

已知部分农作物适宜生长的pH如表所示：

经检测，邵阳地区的土壤呈弱酸性，在邵阳地区不适宜种植的农作物是( )

农作物

油菜

水稻

茶树

甘草

适宜生长的pH

5.8～6.7

6.0～7.0

5.0～5.5

7.2～8.5

A. 油菜 B. 水稻 C. 茶树 D. 甘草

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