题目内容

9．某有机物3.2克在足量的氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该有机物中一定含有C和H元素；有氧元素（填“有”或“无”）

分析 根据“生成4.4g二氧化碳和3.6g水”和二氧化碳中C元素的质量分数和水中H元素的质量分数，计算出生成物中C元素的质量与H元素的质量，根据质量守恒定律，计算出该物质中O元素的质量，即可判断出该物质中一定含有C、H、O元素．

解答 解：生成物中C元素的质量=4.4g×$\frac{12}{44}$=1.2g；
生成物中H元素的质量=3.6g×$\frac{2}{18}$=0.4g；
根据质量守恒定律，该物质中O元素的质量=3.2g-1.2g-0.4g=1.6g．
所以该物质中一定含有C、H、O元素．
答案：C；H；有．

点评 本题主要考查学生运用质量守恒定律解答问题的能力．

练习册系列答案
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19．A-F这6种物质都是初中化学常见的物质，已知A是光合作用产生的气体单质，B是最常用的溶剂，D是很不稳定的酸，它们之间的转化关系如图所示（图中涉及的三个化学反应只省略了反应条件）
（1）A的化学式为O2
（2）F可以是固体，也可以是气体，写出气体F与A反应生成C的化学方程式O2+2CO$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
（3）写出B和C反应生成D的化学方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．
20．现有A、B、C、D、E、F、G、H几种物质．加热暗紫色固体A后可产生无色无味的气体B；将B通入到黑色粉末C中，C不完全燃烧后产生气体D，D在气体B中燃烧发出蓝色火焰；将D通入到红色粉末E中，高温反应后生产黑色固体F，F为目前世界上产量最多的金属；最后将F加入到蓝色溶液G中，发现F表面有红色固体H析出，且溶液由蓝色变为浅绿色．由此可以推断：A是高锰酸钾（KMnO4）；B是氧气（O2）；C是碳（C）；D是一氧化碳（CO）；E是氧化铁（Fe2O3）；F是铁（Fe）；G是硫酸铜（CuSO4）；H是铜（Cu）．
17．某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体和气体性质的实验探究．请你参与并回答：
（1）a仪器的名称是酒精灯；
（2）氧气的实验室制取与性质实验，可选用高锰酸钾制取氧气．
①应选择的发生装置是A（填序号）；
②加入药品前必须检查装置的气密性，正确操作方法是：用胶皮管将A、C的导管连接，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口有气泡冒出，松手后导管内形成一段液柱，则气密性良好．
③放入某药品后加热，发现导管被粉末堵塞，水槽中的水变成紫红色，造成这种现象的原因是试管口未放棉花．
④用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
⑤如用F装置收集氧气，气体应从d（填“c”或“d”）通入；排水法收集氧气时，下列操作正确的是C．
A、先将导管口移入集气瓶，再开始加热
B、收集O2后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片
C、停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯
⑥如图G所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧，写出该反应的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）二氧化碳的实验室制取与性质实验，通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳．
①一般选择发生装置B，锥形瓶内的液体应加至1（填“1”或“2”处）．
②此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
③如图H所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上（填“自上而下”、“自下而上”、“无法确定”）熄灭．
（4）若进行木炭还原氧化铜实验，需用A装置外，还需连接装澄清石灰水（填试剂名称）的装置来检验是否有二氧化碳生成．
4．化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题．
（1）铝制品耐腐蚀的原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化学方程式表示）．
（2）金刚石和石墨都可以氧化成二氧化碳的原因是因为这两种物质都是由碳元素组成的．
（3）军事上照明弹的反应原理是2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO（用化学方程式表示）．
（4）铁制容器不能盛装波尔多液的原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．
（5）用汽油洗去油污的原理是油污能溶于汽油．
（6）实验室石灰水的表面常有一层白膜，原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．
14．下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置．其中不正确的是（　　）
A．B．C．D．
1．可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点；火电厂把煤块粉碎燃烧得更快、更充分，这是因为煤粉与氧气（或空气）有更大的接触面．
18．化学实验中常用到木条．下列实验中木条的使用不能达到目的是（　　）
A．将带火星的木条伸入集气瓶内，检验瓶内气体是否为氧气
B．将燃着的木条放在集气瓶口，检验氢气是否集满
C．分别在酒精灯上加热木条和石子，证明燃烧需要可燃物
D．将木条平放在蜡烛火焰中，比较各层火焰温度的高低
4．如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
（1）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是密度比空气大．
（2）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是密度比空气大．
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从a端进入．

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