题目内容
16.有以下几种物质:A、氯酸钾 B、硫粉 C、液态氧气 D、净化后的空气E、铁 F、加热高锰酸钾后的固体 G、稀有气体 H、二氧化碳I、冰水混合物 J、氮气 K、二氧化锰 (必须填序号)其中属于混合物的是DFG,属于纯净物的是ABCEHIJK.
分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,D、净化后的空气F、加热高锰酸钾后的固体 G、稀有气体都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,A、氯酸钾 B、硫粉 C、液态氧气 E、铁 H、二氧化碳 I、冰水混合物中只有水分子 J、氮气 K、二氧化锰,它们都属于纯净物.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.
解答 解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,D、净化后的空气F、加热高锰酸钾后的固体 G、稀有气体都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,A、氯酸钾 B、硫粉 C、液态氧气 E、铁 H、二氧化碳 I、冰水混合物中只有水分子 J、氮气 K、二氧化锰,它们都属于纯净物;故答案为:DFG;ABCEHIJK;
点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关题目
20.给试管内的固体加热时,下列操作中不正确的是( )
| A. | 试管外壁必须保持干燥 | |
| B. | 给物质加热,应该用酒精灯的外焰 | |
| C. | 手拿试管给试管里的固体加热 | |
| D. | 先给试管中的固体预热,再集中加热 |
1.蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究.
【查找资料】:绿色植物能进行光合作用,有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+XO2,则X=6,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,将CO2和 H2O转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖.
【作出猜想】蔗糖的组成可能含有碳、氢、氧元素.
【实验验证】方案一:慧慧将蔗糖在空气点燃,分别用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察到玻璃片上有水雾出现,证明一定有氢元素;观到石灰水变浑浊,证明一定含有碳元素.
【质疑反思】月月认为该方案不能确定否含有氧元素,理由空气中的氧气参加了反应.
方案二:月月选用图示装置再次证明实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给加强热

(1)观察到烧杯内壁有水雾;说明含有氢元素和氧元素
(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳.
继续利用上图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如下:
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成.
【拓展交流】(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因排尽装置中的空气,避免对实验的干扰.
(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11.蔗糖在空气中完全燃烧生成
H2O和CO2,请写出化学反应方程式C12H22O11+12O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$12CO2+11H2O.
【查找资料】:绿色植物能进行光合作用,有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+XO2,则X=6,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,将CO2和 H2O转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖.
【作出猜想】蔗糖的组成可能含有碳、氢、氧元素.
【实验验证】方案一:慧慧将蔗糖在空气点燃,分别用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察到玻璃片上有水雾出现,证明一定有氢元素;观到石灰水变浑浊,证明一定含有碳元素.
【质疑反思】月月认为该方案不能确定否含有氧元素,理由空气中的氧气参加了反应.
方案二:月月选用图示装置再次证明实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给加强热
(1)观察到烧杯内壁有水雾;说明含有氢元素和氧元素
(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳.
继续利用上图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如下:
| 实验过程 | 实验现象 |
| 先在烧杯中加入加入澄清石灰水, 后通入氧气,点燃酒精灯. | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发成白光; ②石灰水变浑浊. |
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成.
【拓展交流】(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因排尽装置中的空气,避免对实验的干扰.
(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11.蔗糖在空气中完全燃烧生成
H2O和CO2,请写出化学反应方程式C12H22O11+12O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$12CO2+11H2O.
4.某同学为区分如表两种物质设计了两种方案,其中两种方案都合理的是( )
| A | B | C | D | |
| 实验要求 | 区分片铜片和铁片 | 区分酒精和稀盐酸 | 区分胆矾和氢氧化铜 | 区分呼出气体和空气 |
| 方案一 | 看颜色 | 闻气味 | 看颜色 | 用带火星的木条 |
| 方案二 | 用磁铁吸 | 看颜色 | 取样,溶于水中 | 用澄清石灰水 |
| A. | A | B. | B | C. | D | D. | D |
1.下列图象能反应其对应的实验操作的是( )
| A. | 加热一定量碳酸钙,试管中固体的质量变化 | |
| B. | 向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 | |
| C. | 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 | |
| D. | 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释 |
8.下列化学用语与含义相符的是( )
| A. | MgO2-氧化镁 | B. | 2N-2个氮元素 | C. | H+-1个氢离子 | D. | H2-2个氢原子 |