题目内容
家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶,使用时间长了易结水垢.因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成水和大量的气体,还有一种难溶性的化合物,它是水垢的成分之一.【问题】碳酸氢钙受热分解的另外两种生成物是什么?
【假设】①你认为生成物中的固体可能是 ,理由是 .
②小红认为生成物中的气体可能是O2,与你的假设是否一致,说明理由 .
【实验】依据你的假设设计实验方案(注:写清操作步骤、现象、结论)
| 假设①的方案 | |
| 假设②的方案 |
【答案】分析:根据题目给出的信息:碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成水和大量的气体,还有一种难溶性的化合物,它是水垢的成分之一.根据质量守恒定律确定该固体是含钙的化合物,又因为该固体是难溶物,所以可能为碳酸钙.生成的气体可能是二氧化碳,可以用澄清的石灰水来检验;碳酸钙可以用稀盐酸和燃烧的木条检验;书写化学方程式要注意配平.
解答:解:(1)碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成水和大量的气体,还有一种难溶性的化合物,它是水垢的成分之一.根据质量守恒定律确定该固体是含钙的化合物,又因为该固体是难溶物,所以可能为碳酸钙.故答案为:CaCO3;根据质量守恒定律确定该固体是含钙的化合物,又因为该固体是难溶物,所以可能为碳酸钙.
(2)小红认为生成物中的气体可能是O2,我认为是二氧化碳,因为根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变,若为氧气,反应前后差一个碳原子.故答案为:不一致,气体应为二氧化碳,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变,若为氧气,反应前后差一个碳原子.
实验:碳酸钙可以用稀盐酸和燃烧的木条检验;二氧化碳可以用澄清的石灰水来检验;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水.故答案为:假设①的方案:取少量难溶物于试管中,加入稀盐酸后,将燃着的木条伸入试管中;若有气泡冒出并且木条火焰熄灭,就证明难溶物是碳酸钙.假设②的方案:将收集的气体通入石灰水中,若石灰水变浑浊,则证明气体为二氧化碳.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
点评:本考点属于实验探究题,考查了质量守恒定律和化学方程式的书写,既有实验过程的探究,又有结论的探究.首先提出问题、作出假设,然后设计实验方案、进行实验,最后得出正确的结论,符合科学探究的基本环节.本题综合性比较强,注意化学方程式的书写和配平.本考点主要出现在实验题中.
解答:解:(1)碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成水和大量的气体,还有一种难溶性的化合物,它是水垢的成分之一.根据质量守恒定律确定该固体是含钙的化合物,又因为该固体是难溶物,所以可能为碳酸钙.故答案为:CaCO3;根据质量守恒定律确定该固体是含钙的化合物,又因为该固体是难溶物,所以可能为碳酸钙.
(2)小红认为生成物中的气体可能是O2,我认为是二氧化碳,因为根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变,若为氧气,反应前后差一个碳原子.故答案为:不一致,气体应为二氧化碳,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变,若为氧气,反应前后差一个碳原子.
实验:碳酸钙可以用稀盐酸和燃烧的木条检验;二氧化碳可以用澄清的石灰水来检验;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水.故答案为:假设①的方案:取少量难溶物于试管中,加入稀盐酸后,将燃着的木条伸入试管中;若有气泡冒出并且木条火焰熄灭,就证明难溶物是碳酸钙.假设②的方案:将收集的气体通入石灰水中,若石灰水变浑浊,则证明气体为二氧化碳.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
点评:本考点属于实验探究题,考查了质量守恒定律和化学方程式的书写,既有实验过程的探究,又有结论的探究.首先提出问题、作出假设,然后设计实验方案、进行实验,最后得出正确的结论,符合科学探究的基本环节.本题综合性比较强,注意化学方程式的书写和配平.本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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[观察与问题]碳酸氢钙受热分解的另外两种生成物质是什么?
【假设与预测】
①鸿鸿认为生成物中的固体可能是碳酸钙.
②我认为生成物中的气体可能是
[实验与事实]依据猜想我设计如下实验方案:
| 实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
| 验证猜想①的方案 | 取少量水垢于试管,滴加稀盐酸,在试管口用燃烧着木条检验 | _________________________ ___________________________ |
| 验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入____中 | ___________________________ |
碳酸钙与盐酸反应化学方程式:
Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式:
(4分)家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶,使用时间长了易结水垢(如图)。原因是硬水中含有较多的可溶性的钙和镁的化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2] 受热易分解,生成水和大量的气体,还生成一种难溶于水的化合物,它是水垢的主要成分。
[产生问题] 碳酸氢钙受热分解除了生成水以外,另外两种生成物是什么?
[提出假设] ① 小楠同学认为生成难溶于水的化合物可能是碳酸钙。
② 小卓同学根据 定律猜想生成物的气体可能是二氧化碳。
[实验与事实] 依据猜想他们设计了如下实验方案:
|
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实验步骤 |
实验现象 |
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验证猜想的①方案 |
向生成的难溶于水的化合物中加入适量的 。 |
有气泡生成 |
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验证猜想②的方案 |
取少量硬水于试管并加热,将生成气 体通入 中。 |
可观察到 。 |
[解释与结论]:水垢主要成分之一是碳酸钙。