题目内容
下列A-D是初中化学中的4个实验,请按要求填空:

(1)D实验中的烧杯①③现象是 ;
(2)C实验中白磷燃烧的化学方程式为 ;
(3)B实验成功的关键是 (填序号);
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却后再打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气
(4)上述实验中能达到实验目的且正确的是 (填字母).
(1)D实验中的烧杯①③现象是
(2)C实验中白磷燃烧的化学方程式为
(3)B实验成功的关键是
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却后再打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气
(4)上述实验中能达到实验目的且正确的是
考点:二氧化碳的实验室制法,空气组成的测定,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件
专题:实验性简答题
分析:(1)根据D实验证明分子是不断运动的,其中烧杯③的作用是作对比实验,依据氨气分子不断运动的结果和酚酞试液接触,会使试液变成红色分析;
(2)C实验是探究燃烧的条件,其中没有验证温度需要达到着火点分析;
(3)B实验的现象是:水进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一,说明氧气的体积约占空气的体积的五分之一;保证该实验成功的关键是:装置气密性好;实验前夹紧止水夹;红磷过量或足量;冷却后再打开止水夹;
(4)根据A中收集二氧化碳应该用向上排空气法收集,结合B、C、D的实验进行分析.
(2)C实验是探究燃烧的条件,其中没有验证温度需要达到着火点分析;
(3)B实验的现象是:水进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一,说明氧气的体积约占空气的体积的五分之一;保证该实验成功的关键是:装置气密性好;实验前夹紧止水夹;红磷过量或足量;冷却后再打开止水夹;
(4)根据A中收集二氧化碳应该用向上排空气法收集,结合B、C、D的实验进行分析.
解答:解:(1)D实验证明分子是不断运动的,其中烧杯③的作用是作对比实验,氨气分子不断运动的结果和烧杯①中的酚酞试液接触,会使试液变成红色,而烧杯③中的酚酞没有与碱性物质接触不能变色;
故答案为:①中的酚酞试液变成红色,③中的酚酞试液无变化;
(2)白磷燃烧产生五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O2
2P2O5;
故答案为:4P+5O2
2P2O5;
(3)B实验的现象是:水进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一,说明氧气的体积约占空气的体积的五分之一;保证该实验成功的关键是:装置气密性好;实验前夹紧止水夹;红磷过量或足量;冷却后再打开止水夹;
故答案为:①②③④;
(4)实验中能达到实验目的且正确的是:B测定空气中氧气的含量;D证明分子式不断运动的;A、C不成功的原因是:A中二氧化碳应该用向上排空气法收集,C中没有验证温度需要达到物质的着火点.
故答案为:B、D.
故答案为:①中的酚酞试液变成红色,③中的酚酞试液无变化;
(2)白磷燃烧产生五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O2
| ||
故答案为:4P+5O2
| ||
(3)B实验的现象是:水进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一,说明氧气的体积约占空气的体积的五分之一;保证该实验成功的关键是:装置气密性好;实验前夹紧止水夹;红磷过量或足量;冷却后再打开止水夹;
故答案为:①②③④;
(4)实验中能达到实验目的且正确的是:B测定空气中氧气的含量;D证明分子式不断运动的;A、C不成功的原因是:A中二氧化碳应该用向上排空气法收集,C中没有验证温度需要达到物质的着火点.
故答案为:B、D.
点评:本考点考查了二氧化碳的实验室制法、空气组成的测定、燃烧条件的探究、分子的运动等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解应用,主要出现在实验题中.
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