题目内容
实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物20.0g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为15.2g。请计算原混合物中氯酸钾的质量分数。
一切物质都是由粒子构成的,化学反应的实质就是粒子之间的重新组合过程。现有甲、乙两种不同的气态物质,在一定条件下相互反应生成丙和丁的微粒示意图如下:
请回答下列问题:
(1)画出虚框内丁物质的微粒示意图_____
(2)构成丙物质的粒子是_____(填“分子”“原子”或“离子”)。
(3)一个乙分子是由_____个原子构成。
(4)甲物质的化学式为_____。
(5)此化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的粒子个数比为_____。
下列有关说法不正确的是()
A.除去一氧化碳中混有的二氧化碳,把混合气体通入水中不能达到目的
B.除去CO2中含有少量CO,可将混合气体通入澄清石灰水中
C.除去氧化铜中少量木炭粉,可将混合物在氧气流中加热
D.除去氮气中的氧气,可将混合气体通过灼热的铜网
探究原子的内部结构。
[提出问题]原子是不是简单的、不可分割的实心球体?原子内有没有带电粒子?
[进行实验]1912年,英国科学家卢瑟福用一束称之为粒子的微粒(带两个单位正电荷的氨原子)轰击金箔(金原子的核电荷数为79,相对原子质量为197),如图所示。
[实验现象]发现大多数粒子能穿透金箱,而且不改变原来的前进方向,但是也有一小部分粒子改变了原来的运动路径,甚至有极少数的粒子好像碰到了坚硬、不可穿造的质点而被弹了回来。
[解释与结论]
(1)大多数粒子能穿透金箱而不改变原来的运动方向,原因是____________。
(2)一小部分粒子改变了原来的运动方向,原因是这些粒子途经金原子核附近时受到_________而稍稍改变了运动方向。
(3)极少数的粒子被弹回来,原因是_______________。
在课外活动中,某同学对教材中探究分子运动现象的实验进行了如图所示的改进。(提示:氢氧化钠固体溶于水放出大量的热)
(1)如图1所示的实验中,一段时间后可观察到的现象是_________,原因是___________。
(2)改进后的实验如图2所示,滴入2~3滴浓氨水后,在c处可观察到的现象是__________。
(3)在小试管中加入氢氧化钠固体的作用是________。
(4)改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是________。
一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如下图所示,下列说法不正确的是
A.先点燃A处酒精灯再通一氧化碳 B.玻璃管中黑色固体变红
C.B处石灰水变浑浊说明反应生成二氧化碳 D.C处酒精灯作用是处理尾气
下列实验操作中,正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.过滤
C.量取液体体积读数 D.称量NaCl固体
茶叶中含有茶氨酸(化学式为),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是
A.茶氨酸由7个C原子、14个H原子、3个O原子、2个N原子直接构成
B.茶氨酸中碳、氮元素的质量比为7:2
C.茶氨酸的相对分子质量为174g
D.茶氨酸中氧元素质量分数的计算式为
(10福建省福州1.)生活离不开化学,下列生活习惯或做法合理的是
A.菜刀用后洗净擦干 B.废旧电池随意丢弃
C.霉变大米洗净后继续食用 D.尽可能多吃含微量元素的保健品