题目内容
1．下面对实验现象的描述中，正确的是（ ）| A． | 铁与硫酸反应后溶液呈蓝色 | |
| B． | 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 | |
| C． | 氢气燃烧产生淡蓝色火焰 | |
| D． | 蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳 |
分析 A、根据金属的化学性质进行分析判断．
B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据氢气燃烧的现象进行分析判断．
D、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．
解答 解：A、铁与硫酸反应俗称硫酸亚铁溶液和铜，反应后溶液呈浅绿色，故选项说法错误．
B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
C、氢气燃烧产生淡蓝色火焰，故选项说法正确．
D、蜡烛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
练习册系列答案
相关题目
根据下列实验示意图回答相关问题：
12．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物．下列情况不能使大气中PM2.5含量增多的是（ ）
| A． | 焚烧秸杆 | B． | 燃烧鞭炮 | ||
| C． | 使用太阳能热水器 | D． | 工厂排放烟尘 |
13．学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：①2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑②CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑ 他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究．
【猜想与假设】
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；（3）产物是铜、一氧化碳和二氧化碳．
【设计方案】
（1）检验产物中是否有CO2的方法是将生成的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则有二氧化碳，否则没有．
（2）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
【实验结论】设计的实验装置（如图1）
实验报告：
【反思与评价】
（1）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B瓶，可能导致的后果是溶液或澄清石灰水倒流到试管里使试管炸裂．
（2）从环保角度看，图1装置有缺陷，怎么办？装置C后加尾气处理装置．
【拓展与延伸】
（1）若采用图2装置代替图1中A装置，既可排尽试管中的空气，还可以将反应产生的气体赶出来，那么通入的“某气体”是什么？氮气或稀有气体．
（2）假若24.4g木炭粉与氧化铜混合物充分反应后，只生成二氧化碳气体，且反应后剩余固体质量为20g．求剩余固体中金属铜的质量分数．
【猜想与假设】
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；（3）产物是铜、一氧化碳和二氧化碳．
【设计方案】
（1）检验产物中是否有CO2的方法是将生成的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则有二氧化碳，否则没有．
（2）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
【实验结论】设计的实验装置（如图1）
实验报告：
| 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| ①A中黑色粉末变为红色 | ①有铜生成 |
| ②B中黄色试纸变蓝 | ②有一氧化碳生成 |
| ③C中澄清石灰水变浑浊 | ③有CO2生成 |
（1）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B瓶，可能导致的后果是溶液或澄清石灰水倒流到试管里使试管炸裂．
（2）从环保角度看，图1装置有缺陷，怎么办？装置C后加尾气处理装置．
【拓展与延伸】
（1）若采用图2装置代替图1中A装置，既可排尽试管中的空气，还可以将反应产生的气体赶出来，那么通入的“某气体”是什么？氮气或稀有气体．
（2）假若24.4g木炭粉与氧化铜混合物充分反应后，只生成二氧化碳气体，且反应后剩余固体质量为20g．求剩余固体中金属铜的质量分数．