题目内容
14.小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如图:(1)小华同学应称取氯化钠的质量是10g.
(2)指出图示操作中的一处错误:瓶塞没有倒放.
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是继续添加适量NaCl至天平平衡.
(4)如果小华配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有BD.
A.装入试剂瓶时,烧杯内残留少量液体 B.量取水时仰视读数
C.向烧杯中倒水时,有少量水溅出烧杯外 D.称量纸上残留少量氯化钠.
分析 (1)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行计算溶质质量;
(2)根据配制过程中各步操作的要求,判断图示操作中存在的错误操作;
(3)根据称量过程中天平向右偏,说明药品取的少进行分析;
(4)根据配制溶液的质量分数小于所要配制的20%,可判断所配制的溶液中溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的量偏大导致的结果,据此分析可能造成误差的操作即可.
解答 解:(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=50g×20%=10g;
(2)取药品时,瓶塞要倒放在桌面上,防止污染;
(3)天平向右偏,说明氯化钠取的少,继续添加适量NaCl至天平平衡,直至天平平衡;
(4)A、装入试剂瓶时,烧杯内残留少量液体,质量分数不变,故A错误;
B、量取水时仰视读数,量取的水的体积偏大,溶质质量分数偏小,故B正确;
C、向烧杯中倒水时,有少量水溅出烧杯外,溶剂质量减少,溶质质量分数偏大,故C错误;
D、称量纸上残留少量氯化钠,溶质质量分数偏小,故D正确.
故选:BD.
故答案为:(1)10;
(2)瓶塞没有倒放;
(3)继续添加适量NaCl至天平平衡;
(4)BD.
点评 本题难度不大,考查了一定溶质质量分数溶液的配制,掌握一定溶质质量分数溶液的配制的步骤、注意事项等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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4.某白色固体可能由NaCl、BaCl2、Mg(OH)2、NaOH、Na2SO4 中的一种或几种组成的,实验记录如图:

下列分析正确的是( )
下列分析正确的是( )
| A. | 原固体中含有Mg(OH)2、BaCl2、NaOH | |
| B. | 原固体中只含Mg(OH)2、BaCl2 | |
| C. | 原固体中不含BaCl2、Na2SO4 | |
| D. | 步骤②中得到的溶液中溶质只有MgCl2 |
5.下列物质可用于鉴别氢氧化钠溶液和石灰水的是( )
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19.常见物质中属于纯净物的是( )
| A. | 盐酸 | B. | 天然气 | C. | 蒸馏水 | D. | 大理石 |
6.有关现象描述正确的是( )
| A. | 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 | |
| B. | CO2气体通入CaCl2溶液中,产生白色沉淀 | |
| C. | 磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 | |
| D. | 滴有酚酞的蒸馏水中加入Ba(OH)2,溶液呈红色 |
3.下列做法不利于保护环境、节约资源的是( )
| A. | 以步代车 | B. | 随手关灯 | C. | 垃圾塑料 | D. | 废铁回收 |
13.通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐,粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等).通过如图所示过程,使粗盐得到初步提纯:

(1)操作a中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶,想一想,能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?否(填“能”或“否”).理由是氯化钠的溶解度受温度影响较小.
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时,应停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.
(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,进行了如下实验.
(1)操作a中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶,想一想,能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?否(填“能”或“否”).理由是氯化钠的溶解度受温度影响较小.
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时,应停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.
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| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取一定量精盐样品于试管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 ①碳酸钠 | ②生成白色沉淀 | 结论:该精盐样品为混合物 |