Question

17．硫或含硫物质在空气中燃烧时生成SO₂，SO₂是一种无色，有刺激性气味的有毒气体．
（1）下列环境问题与SO₂的排放有关的是B．
A．温室效应B．酸雨C．白色污染D．臭氧空洞
（2）工业上常用石灰乳吸收有害气体二氧化硫，原理与石灰乳和二氧化碳反应类似，请写出有关反应的化学方程式：Ca（OH）₂+SO₂=CaSO₃+H₂O．
（3）产生SO₂的途径很多．小明在实验室选取足量锌与适量的浓硫酸反应制取SO₂，反应的化学方程为Zn+2H₂SO₄（浓）═ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O，反应一段时间后，老师指出还可能生成另外一种气体．请根据锌的化学性质，推断出此气体的名称，并解释其原因氢气，锌与浓硫酸反应一段时间后，硫酸溶液的浓度下降，变成稀硫酸，稀硫酸与锌粒反应时生成氢气．

Answer 1

分析 （1）根据酸雨的成因来分析；
（2）根据化学方程式的书写方法以及反应原理拉分析；
（3）根据金属与酸反应的性质进行分析，浓硫酸具有强氧化性，能与金属反应生成硫的氧化物，而稀硫酸能与金属反应生成氢气．

解答 解：（1）A．温室效应主要是由二氧化碳造成的；B．酸雨主要是由二氧化硫和二氧化氮造成的；C．白色污染是由废弃塑料制品造成的；D．臭氧空洞是由排放氟利昂造成的；故填：B；
（2）二氧化硫能与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，故填：Ca（OH）₂+SO₂=CaSO₃+H₂O；
（3）当锌与浓硫酸反应时，随着浓硫酸的不断消耗，浓硫酸逐渐变成稀硫酸，锌能与稀硫酸反应生成氢气，故填：氢气，锌与浓硫酸反应一段时间后，硫酸溶液的浓度下降，变成稀硫酸，稀硫酸与锌粒反应时生成氢气．

点评 本题考查酸雨的形成与防治，为高频考点，侧重于化学环境的考查，有利于培养学生的良好的科学素养，提高学生学习的积极性，难度不大，注意相关基础知识的积累．