小明与小红做完酸.碱.盐相关性质实验后.很感兴趣的把稀硫酸.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起.看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇.请你与他们一起进行探究．[提出问题]反应后溶液中溶质的成为是什么?[猜想假设]猜想①Na2SO4.Na2CO3猜想②Na2SO4.Na2CO3.NaOH猜想③Na2SO4.H2SO4.Na2CO3猜想④Na2SO4.H2SO4猜� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．小明与小红做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣的把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．
【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？
【猜想假设】
猜想①Na₂SO₄、Na₂CO₃
猜想②Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH
猜想③Na₂SO₄、H₂SO₄、Na₂CO₃
猜想④Na₂SO₄、H₂SO₄
猜想⑤Na₂SO₄上述猜想中，你认为不合理的是猜想③（填序号）．
【实验探究】
（1）小明取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的．你认为他的结论是不合理（填“合理”或“不合理”）的理由是④Na₂SO₄、H₂SO₄也不能使无色酚酞变色．
（2）小红向盛有少量铁粉的试管中加入适量该溶液，有气泡产生，溶液最后变成浅绿色．该反应的化学方程式是Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．
【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想④（填序号）是正确的．

分析【猜想假设】
根据碳酸钠和硫酸能反应，不能共存解答；
【实验探究】
（1）根据硫酸钠溶液和硫酸溶液，不能使无色酚酞变色解答；
（2）稀硫酸的溶液显酸性，能和铁粉反应，说明溶液中有硫酸并写出化学方程式；
【实验结论】碳酸钠的溶液显碱性，稀硫酸的溶液显酸性，滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，排除①②，向盛有少量铁粉的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液最后变成浅绿色，排除⑤；

解答解：
【猜想假设】
稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起反应时，如果稀硫酸滴加过快，稀硫酸和碳酸钠反应，开始也会产生气泡，有二氧化碳生成，有可能没把氢氧化钠消耗完，稀硫酸已经没有了，故②合理；碳酸钠和硫酸能反应，不能共存，故③不合理；
【实验探究】
（1）取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，说明溶液中无碳酸钠和氢氧化钠，故④⑤都符合，因此小鹏的结论是不合理，理由是④Na₂SO₄、H₂SO₄也不能使无色酚酞变色；
（2）向盛有少量铁粉的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液最后变成浅绿色．说明溶液中有硫酸，反应的化学方程式为：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑；
【实验结论】碳酸钠的溶液显碱性，稀硫酸的溶液显酸性，滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，排除①②，向盛有少量铁粉的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液最后变成浅绿色，排除⑤；故④是正确的；
故答案为：
【猜想假设】③
【实验探究】
（1）不合理； ④Na₂SO₄、H₂SO₄也不能使无色酚酞变色；
（2）Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑；
【实验结论】④

点评本题主要考查化学实验方案的设计与评价，根据物质的性质和物质间的反应规律，学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题．

练习册系列答案

	A．	进入未知山洞深处要点火把		B．	发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处
	C．	炒菜油锅着火，用锅盖盖灭火焰		D．	点燃氢气前要检验氢气的纯度

4．

用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．将硝酸铵（NH₄NO₃）固体加人到水中搅拌，观察到两侧玻璃导管中液面上升的高度不同．
（1）由于试管内气体的压强减小（填“增大”或“减小”），使得玻璃导管内液面上升．
（2）硝酸铵固体溶于水吸收（填“放出”或“吸收”）热量．
（3）活性炭吸附气体的能力随温度降低而增强．

1．

8．

小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了如图所示的知识网络图．
铜及其化合物在工业上有重要的应用．借助网络图回答：
（1）写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式：H₂SO₄+Cu（OH）₂=CuSO₄+2H₂O．
（2）请你把图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复．
①金属+盐； ②酸+盐．
（3）根据网络图可制备物质．例如，某回收含铜电缆废料的工厂有如图制铜的方案：

①写出下列步骤中的化学方程式：
步骤Ⅲ：CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
步骤
V：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO₂↑．不用填．
②上述方案中可能造成空气污染的步骤是步骤I、步骤Ⅴ．

18．请用化学用语填空：
（1）①钠离子Na⁺②氧化镁MgO③2个氢离子2H⁺④五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$₂O₅
（2）电解水的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

5．（1）用化学用语填空．①5个二氧化碳分子5CO₂；
②

Na⁺；   ③2个亚铁离子2Fe²⁺；
④+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$；       ⑤硫酸铁Fe₂（SO₄）₃．
（2）将下列物质进行分类：
a．氮气  b．加碘食盐  c．干冰  d．高锰酸钾  e．过氧化氢溶液  f．冰水混合物  g．金刚石  h．碳酸钠
①属于混合物的是be（填写序号，下同；②属于单质的是ag；③属于氧化物的是cf．

2．某纯碱产品中含有少量氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定该品牌的纯碱样品中Na₂CO₃的质量分数．他们取了6g纯碱样品放入质量为50g的烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生起泡为止，共消耗稀盐酸61.7g，烧杯中没有残留物，称得反应后烧杯和溶液的总质量为115.5g．
（1）生成二氧化碳质量为2.2．
（2）计算样品中碳酸钠的质量分数．

3．对下列事实的解释正确的是（　　）

选项	事实	解释
A	人类使用金属的先后顺序不同	与金属的活动强弱有关，活动性越强，使用越早
B	氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性	溶液中都含有氢氧根离子
C	氯化钠能用作融雪剂	氯化钠的熔点较低
D	高压线夏天比冬天变得松弛	分子间间隔发生改变

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