“过碳酸钠 (化学式可表示为2Na2CO3•3H2O2)俗称固体双氧水.极易分解.它既有碳酸盐的性质.又有双氧水的不稳定性和氧化性.是很好的消毒剂和供氧剂.广泛应用于洗涤.印染和医药等领域．现将一定质量的过碳酸钠粉末溶于m克水中配成稀溶液.再向其中加入适量二氧化锰粉末.充分反应后生成4.8g气体．将反应后的混合物过滤.测得滤液题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

“过碳酸钠”（化学式可表示为2Na₂CO₃•3H₂O₂）俗称固体双氧水，极易分解，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂和供氧剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域．现将一定质量的过碳酸钠粉末溶于m克水中配成稀溶液，再向其中加入适量二氧化锰粉末，充分反应后生成4.8g气体．将反应后的混合物过滤，测得滤液的溶质质量分数为10.6%，求m．（不考虑损耗）

【答案】

【解析】

试题分析：设生成碳酸钠的质量为x，生成水的质量为y，

2（2Na₂CO₃•3H₂O₂）═4Na₂CO₃+6H₂O+3O₂↑

424 108 96

x y 4.8g

x=21.2g

y=5.4g

所得滤液中的溶质质量分数为100%=10.6% m=173.4g．

答：m的数值为173.4．

考点：根据化学反应方程式的计算．

练习册系列答案

黄冈冠军课课练系列答案

高效精练系列答案

练与测联动课堂系列答案

赢在新课堂系列答案

通城学典非常课课通系列答案

高分拔尖提优训练系列答案

聚焦课堂高效学习直通车系列答案

小题巧练系列答案

教材补充练习系列答案

长江作业本同步练习册系列答案

相关题目

30、市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体（化学式为2Na₂CO₃?3H₂O₂）和灰黑色固体B（不溶于水）与水混合反应制得氧气，某同学对A、B两种物质进行探究，实验步骤及现象如下图所示：

另做实验发现，B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用．
请回答下列问题：
（1）第②步分离混合物的方法是

．
（2）B在①、③反应中可能起

作用．
（3）写出D、E两种物质的化学式：D

O₂

28、夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种
“污渍爆炸盐”，能除去的多种顽固污渍．小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下：
（1）提出问题：“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？
（2）查阅资料：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一．
（3）提出猜想：“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠．
（4）设计与实验：主要实验装置如图所示．请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成
下列实验报告．

（5）实验结论：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，“污渍瀑炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠．
（6）拓展探究：H₂O₂为绿色氧化剂，为了贮存运输、使用的方便，工业上采用“醇析法”将其转化成固态的过碳酸钠晶体（化学式为2Na₂CO₃?3 H₂O₂）．“醇析法”的生产工艺流程如下：

①写出生成过碳酸钠的化学方程式

2Na₂CO₃+3H₂O₂=2Na₂CO₃?3H₂O₂

．
②稳定剂能发生复分解反应生成难溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为

MgCl₂+Na₂SiO₃=MgSiO₃↓+2NaCl

市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体（化学式为2Na₂CO₃•3H₂O₂）和灰黑色固体B（不溶于水）与水混合反应制得氧气，某同学对A、B两种物质进行探究，实验步骤及现象如下图所示：

另做实验发现，B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用．

请回答下列问题：

（1）第②步分离混合物的方法是　　．

（2）B在①、③反应中可能起　作用．

（3）写出D、E两种物质的化学式：D　　；E　　．

（2006?南京）市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体（化学式为2Na₂CO₃?3H₂O₂）和灰黑色固体B（不溶于水）与水混合反应制得氧气，某同学对A、B两种物质进行探究，实验步骤及现象如下图所示：

另做实验发现，B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用．
请回答下列问题：
（1）第②步分离混合物的方法是．
（2）B在①、③反应中可能起作用．
（3）写出D、E两种物质的化学式：D；E．

（2009?江宁区二模）夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种
“污渍爆炸盐”，能除去的多种顽固污渍．小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下：
（1）提出问题：“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？
（2）查阅资料：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一．
（3）提出猜想：“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠．
（4）设计与实验：主要实验装置如图所示．请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成
下列实验报告．

序号	主要操作步骤	主要实验现象	操作目的
①	在集气瓶中加入少______（黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液；在分液漏斗b中加入______．	略	略
②	打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞	生成大量无色气体	略
②	然后在导管口放______	______	验证生成气体的成分
	第②步操作得出的结论：______
③	待步反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞	生成大量无色气体	略
	将生成的气体通入______	______	验证生成气体的成分
	第③步操作得出的结论：______

（5）实验结论：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，“污渍瀑炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠．
（6）拓展探究：H₂O₂为绿色氧化剂，为了贮存运输、使用的方便，工业上采用“醇析法”将其转化成固态的过碳酸钠晶体（化学式为2Na₂CO₃?3 H₂O₂）．“醇析法”的生产工艺流程如下：

①写出生成过碳酸钠的化学方程式______．
②稳定剂能发生复分解反应生成难溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为______．